10. Аммиак получают взаимодействием водорода с азотом. Определите, какую массу аммиака можно получить из 100дм3 водорода, если выход продукта данной реакции составляет 35%.
125
283
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Аммиак получают взаимодействием водорода с азотом. Определите, какую массу аммиака можно получить из 100дм3 водорода, если выход продукта данной реакции составляет 35%.
N2 + 3 H2 = 2NH3
100 дм3 составляет примерно 4,464 моль. Тогда количество вещества аммиака при 100% выходе составит округленно 3 моль, а при 35 % выходе 1,05 моль или
m(NH3) = 1,05 моль х = 17,8 г
cucl2 + 2naoh = cu(oh)2 + 2nacl
осадок - cu(oh)2
m (примеси) = 50 г × 0,1 = 5 г
m ( чистый раствор) = 45 г
m ( naoh) = 45 г × 0,2 = 9 г
n ( naoh) = 9 г ÷ 40 г/моль = 0,225 моль вступило в реакцию
значит, n (cu(oh)2) = 0,1125 моль образовалось и m (cu(oh)2) = 11,03 г
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
udovilyudmila15.04.2023 08:30
-
pro100miss04.04.2022 21:58
-
ученик186217.07.2020 00:25
-
danilsmetanov620.09.2021 03:13
-
ЛиЗоЧкА19826.04.2022 21:36
-
gost22608.11.2022 08:31
-
delmak01.06.2023 12:20
-
makrona12329.01.2022 01:48
-
di61127.08.2020 11:05
-
dovletbegendzh03.12.2021 21:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.