Театр –өмір көріністерін драмалық әрекет арқылы көрермендердің көз алдында актерлер күшімен бейнелейтінсахналық өнердің бір түрі. «Театр» –
көне грек сөзі. Ана тілімізге аударсақ, «көретін орын» деген қарапайым
мағына береді. Ең алғаш театр өнер ордасы болып Ежелгі Грекияда
қалыптасты. Сахналық өнердің комедия және трагедия жанрлары да сол
дәуірден бастау алады. Эллада елінің әртістері қолданған маскалар театр
символына айналды.
Қазақ театрының тарихы ХХ ғасырдың 14-15 жылдарынан басталады. Сол
жылдары ана тіліміздегі алғашқы драмалық туындылар жазылып, әуесқой
әртістердің күшімен сахнада қойылды. 1917 жылы маусым айында Ойқұдық
жайлауында (қазіргі Шығыс Қазақстан облысы, Абай ауданы) Мұхтар
Әуезовтың «Еңлік-Кебек» трагедиясы алғаш рет сахналанды. 1918-24
жылдары Ақмолада, Көкшетауда, Орынборда, Шымкентте көптеген
драмалық үйірмелер ұйымдастырылды. Ал тұңғыш кәсіби театрымыз 1925
жылы Қызылорда қаласында ашылды. 1928 жылы өнер ордасы жаңа астана –
Алматыға қоныс аударып, Қазақ мемлекеттік драма театры атанды.
1-тапсырма. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз.
2-тапсырма. Оқыған мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
1. Театр деген не? Мағынасы қандай?
2. Театр ең алғаш қайда ашылған?
3.Қазақ театрының тарихы қай уақыттан басталады?
4. Қай спектакль, қай жерде және қашан алғаш рет сахналанды?
5. Тұңғыш театрымыз қашан және қай жерде ашылды?
6. Қазақ мемлекеттік драма театры қашан ашылды?
3-тапсырма. Мәтін бойынша сөйлемдердің дұрыс, бұрыстығын анықтаңыз.
дұрыс дұрыс емес
Театрда ойын-сауықтан басқа драмалық шығармалар, мәдени шаралар да
өтеді.
Театр ең алғаш Германияда ашылған.
ұжымының шеберлігі шыңдалып, күрделі классикалық туындыларды
игергендігінің дәлелі болды.
6-тапсырма. Мәтін бойынша диалог құраңыз.
7-тапсырма.Мәтіндегі туындыларды,театрының,драмаларын сөздеріне
морфологиялық талдау жасаңыз
Бекіту:Тест тапсырмаларын орындаңыз.
1.Қазақтың тұңғыш театры қай қалада ашылған?
a) Қызылорда
b) Алматы
c) Астана
d) Тараз
2. «Еңлік-Кебек» пьесасын жазған кім?
a) М.Әуезов
b) М.Қаратаев
c) Е.Брусиловский
d) А.Құнанбаев
3. Өнер ордасы қай жылы жаңа астана – Алматыға қоныс аударды?
a) 1925жылы
b) 1928жылы
c) 1929 жылы
d) 1932 жылы
4. Қазақ театрының тарихы қай уақыттан басталады?
a) ХХ ғасырдың 16-17жылдарынан
b) ХХ ғасырдың 17-18жылдарынан
c)ХХ ғасырдың 13-14жылдарынан
d)ХХ ғасырдың 14-15 жылдарынан

232

279

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Виталина111111111111

Қазақ тiлi

4,4(56 оценок)

2-тапсырма

1 Театр –өмір көріністерін драмалық әрекет арқылы көрермендердің көз

алдында актерлер күшімен бейнелейтінсахналық өнердің бір түрі.Театр» –

көне грек сөзі. Ана тілімізге аударсақ, «көретін орын» дегенді білдіреді

2 Ежелгі Грекияда

3 ХХ ғасырдың 14-15 жылдары

4 1917 жылы маусым айында Ойқұдық

жайлауында (қазіргі Шығыс Қазақстан облысы, Абай ауданы) Мұхтар

Әуезовтың «Еңлік-Кебек» трагедиясы

5 1928 жылы Алматы қаласында

6 1925 жылы Қызылорда

3 тапсырма

1 дұрыс

2 бұрыс

Тест тапсырмалары

1 B

2 a

3 b

4 d

SweetLOL

Қазақ тiлi

4,6(98 оценок)

Көз бен монитордың арақашықтығы 60см болу керек көздерін шаршамас үшін әрбір 10 минут сайын оларды дем алдырып,алыста тұрған бір затқа қарап жаттығу жасау керек әрбір 20-30 минут сайын кішкене үзіліс жасау керек

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.