Охарактеризуй данные словосочетания. 1. Вбежать в класс.
По степени слитности компонентов: синтаксически свободное или не свободное;
По структуре: сложное или простое;
Отношения между главным и зависимым словами выражаются
2. Очень хорошо плавает.
По степени слитности компонентов;
По структуре;
Отношения между главным и зависимым словами выражаются: при окончания.
3. Летняя зелёная трава.
По степени слитности компонентов: синтаксически свободное;
По структуре: сложное;
Отношения между главным и зависимым словами выражаются.

230

338

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

baybiboom

Русский язык

4,8(53 оценок)

одним солнечным летним днём мне было нечего делать, и поэтому я лежал в тени яблоньки и любовался безоблачным небом. и вдруг мне пришла в голову замечательная идея: а не следать ли мне на планету церера? мне понравилась эта идея, и поэтому я быстренько соорудил космическую ракету и отправился в путь.

через пятнадцать минут я уже подлетал к огромному фиолетовому шару. моя ракета ударилась о планету и раскололась на две части. я благополучно вывалился из неё и приземлился на обе ноги.

я оглянулся. мой нос полосанул острый аромат сирени, и чуть позже я понял почему. всё пространство вокруг было фиолетового цвета! и высокие кустарники, и крохотные деревья, и невысокие кустики травы, и даже земля! всё было фиолетовым! и небо над моей головой отливало сиреневатым, хотя на западе оно было почти белым.

вдруг оголо моих ног что-то запищало. я посмотрел туда, и о чудо! по моим сандалиям бегали крохотные человечки!

я осторожно, чтобы никого не задавить, сел не землю и поднёс ладонь к маленьким жителям цереры. человечек легко забраля на меня. я поднёс свою руку к лицу, чтобы получше разглядеть лиллипутика, и был поражён - он был точной моей копией!

вдруг мой маленький знакомый пропищал:

- , александр! пойдём пить чай!

от шока я не мог пошевельнуться, но малыш привёл меня в чувтсво лёгкой пощёчиной. после чего я поднялся на ноги и, осторожно ступая, поплёлся за новым знакомым.

он привёл меня в маленький, размером с овчарку, дом, в коротый я, естественно, не поместился. тогда лиллипут забежал в домик и, спустя минуты три, принёс мне оттуда крохотныю чашечку с горячим чаем и парочку печенюшек. я его и принялся за еду. пока я ел, я решил осмотреться.

ситуация вокруг изменилась - теперь всё не было так фиолетово. теперь всё стало синим: синий дом моего знакомого с пологой голубоватой крышей и большими окнами, синие пучки острой травы, синие скамейки, синие деревья, похожие на наши земные сосны, синий петух во дворе, играющий с синей собакой.

я допил чай, сказал "" и двинулся в дальше. через пять минут я подошёл к большом, ростом со статую свободу, дому салатового цвета. дверь в этот дома была сделана из дуба, но также была сататовой. я вошёл внутрь и крикнул:

- есть кто дома?

мне никто не ответил, и тогда я решил обследовать дом. я прошёл по мягкому ворсу лежащего на полу персидского ковра. занимающего почти всё пространство пола на первом этаже, и поднялся по кручёной лестнице на второй. там располагалась столовая: в центре огромной комнаты стоял большой овальный стол коричневого цвета, а около него были расставлены табуретки. на столе лежала жёлтая скатерть. а на ней стояла одинокая голубая ваза с алой розой внутри. я не стал долго задерживаться на этом этаже и поднялся выше.

а там, выше, меня ожидала небольшая комнатка с уютной мягкой кроваткой, в которую я тут же забрался, решив немного поспать. как бы не так! только я собрался заснуть, как вдруг, откуда ни возмись, со всех сторон набежали маленькие человечки! они запрыгнули на кровать и поползли на меня. их были сотни, тысячи! они облепили меня всего и неприятно щекотали. я приказал им прекратить, но они не слушались меня, а щекотали, щекотали, щекотали,

я проснулся. на дворе уже вечер, а я по прежнему лежу у яблони, а по мне ползают муравьи. их сотни, тысячи! и они всё ползают, ползают. я их отряхиваю, а они ползают, ползают,

какой-то рассказ получится, а не сочинение: ) и не мини: ) ну да ладно)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.