1.Слова с иноязычными приставками А) надробить, обмануть, отправить
В) перерезать, подглядеть, перебежать
С) убежать, забежать, отбежать
Д) аморальный, антинаучный, экспорт
Е) осмотреть, уплыть, перерубить
2.Определите стиль текста:
Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужного Мчитесь вы, будто как я же,
A) публицистический
B) научный
C) официально-деловой
Д) художественный
E) разговорный
3.Укажите сложносочиненное предложение: (Знаки не расставлены)
A) Каждый раз когда приближается осень мы собираемся в город.
B) Он вскочил на ноги тут же застонав присел на медвежью шкуру.
C) В хорошую погоду лес клубился шапками молодых сосновых вершин а в непогоду подернутый туманом напоминал помрачневшую водную гладь.
Д) Лицу жарко а со спины пробирается колючий холод.
E) Нам такое не встречалось и во сне чтобы солнце загоралось на сосне.
4.Укажите прилагательное с суффиксом -ск -:
А) рус...кий.
В) вяз...ий.
С) казац...ий.
Д) близ... кий.
E) мерз...ий.
5.Дополнение выражено местоимением в предложении:
A) После рождения сыновей я решил больше не курить.
B) Потом всю жизнь благодарил их за это.
C) Я научился делать много разных хороших дел.
Д) Много играл в спортивные игры.
E) Я знаю лучшие футбольные команды мира.
6.Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится двоеточие:
A) Вдали туман мне грустно поневоле.
B) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
C) Не оставляйте матерей одних они от одиночества стареют.
Д) Садик у них ухоженный домик выглядит опрятно.
E) Недруг поддакивает друг спорит.
7.Односоставным назывным является предложение
A) Как Софья Павловна у вас похорошела!
B) Тебя уж упекут под суд...
C) Хоть душу отпусти на покаянье!
Д) Проклятый сон.
E) Именьем, брат, не управляй оплошно.
8. Косвенная речь - это ...
A) авторская речь без изменений.
B) речь автора, переданная в форме бессоюзного сложного предложения.
C) чужая речь, переданная в форме придаточного предложения в сложноподчиненном.
Д) речь через посредника.
E) речь нескольких людей.
9. Предлог - это.
A) Неизменяемые слова, которые выражают чувства переживания, волеизъявления, но не называют их.
B) Служебные слова, с которых передаются различные оттенки слов, словосочетаний и предложений.
C) Служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других слов в словосочетании и предложении.
Д) Служебные слова, для выражения чувств, эмоций.
E) Служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения.
10.Укажите предложение с прямым дополнением.
A) Мы приготовили книги, чтобы сдать в библиотеку.
B) Утро выдалось солнечное, ясное.
C) Дерево было повалено ураганом.
Д) Утро мы посвящаем прогулкам по лесу.
E) Как пахнет земляникой и грибами!
11. Назовите автора и произведение, в котором одним из главных героев является Максим Максимыч:
A) Н.В. Гоголь, «Миргород»
B) А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»
C) М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»
D) И.С. Тургенев «Бежин луг»
E) А.П. Чехов «Хамелеон»
12. Назовите ряд литературных терминов, относящихся к композиции произведения:
A) строфа, ритмика, реплика
B) развязка, ремарка, реализм
C) сюжет, завязка, лирика
D) завязка, кульминация, развязка
E) кульмирнация, метафора образ
13.Герой А.П. Чехова, который олицетворяет собой подхалимство и заискивание перед высшими чинами:
А) Очумелов
В) Овсов;
С) Денис Григорьев
Д) Дмитрий Ионович
Е) Иван Дмириевич Червяков
14.Основная причина первой волны русской миграции:
А) революция и гражданская война
В) желание жить и работать за границей
С) массовое переселение
Д) изгнание из страны
Е) сохранение культурного наследия
15.Кто из русских писателей отбывал каторгу в Омском остроге?
А) Н.Г.Чернышевский
В) М.Е.Салтыков-Щедрин
С) Ф.М.Достоевский
Д) Н.А.Некрасов
Е) Л.Н.Толстой
16.Какой порок обличает А.П.Чехов в рассказе «Ионыч»?
А) душевную пустоту
В) чинопочитание
С) раболепие
Д) лицемерие
Е) жадность
17.Назовите имя писателя, который был артиллерийским офицером и принимал участие в обороне Севастополя в 1854 году.
А) И.А.Гончаров
В) Л.Н.Толстой
С) Ф.М.Достоевский
Д) И.С.Тургенев
Е) А.П.Чехов
18.Кто из героев романа Ф.М.Достоевского задавался вопросом «Тварь ли я дрожащая или право имею»?
А) Соня Мармеладова
В) Петр Лужин
С) Р.Раскольников
Д) Лебезятников
Е) Свидригайлов
19.Укажите автора и название произведения, в котором дан психологический отчет одного преступления?
А) А.Н.Островский «Гроза»
В) Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
С) Л.Н.Толстой «Живой труп»
Д) Н.С.Лесков «Леди Макбет…»
Е) И.С.Тургенев
20. Назовите автора трагедии "Ариадна".
А). А.Ахматова.
В) К.Бальмонт.
С). Б.Пастернак.
Д) М.Цветаева
Е). Н.Гумилёв.
Ответы на вопрос:
"день моей мамы"
мою маму зовут наташа.
утром она встаёт раньше всех,и начинает готовить нам завтрак.от вкусного и ароматного запаха яичницы я просыпаюсь с хорошим настроением.потом она провожает меня в школу.сделав всю работу,напудрив ночик,она идёт по магазинам покупать продукты.приготовив обед она встречает меня из-школы.и мы вместе начинаем убираться в доме.
иногда маме хочется порадовать нас наивкуснейшими пирожками.я раскатываю тесто, а мама делает начинку.
уставшая мама начинает готовить ужин.она встречает папу с работы и мы все садимся за стол кушать и обсуждать как прошёл день.после того как мы поужинаем у мамы остаётся немного свободного времени на отдых.
вот так и проходит день моей любимой мамы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
4kusssssp08s5c10.09.2022 20:11
-
gleb300319.07.2020 02:48
-
ayazhanbeibit5118.08.2021 08:51
-
ЛёхаТихонов21.02.2022 16:20
-
1234567890ваня17.02.2020 23:43
-
КоТэПрЕзИдЕнТэ30.05.2020 08:29
-
новичок62501.09.2020 11:51
-
violakim280618.06.2022 20:49
-
vikon201725.12.2022 22:07
-
NikkiLee27.04.2020 02:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.