Есть ответ 👍

НУЖНА вариант
ТЕКСТ 3
(1) Наполеон отступал от Вязьмы к Дорогобужу, от Дорогобужа к Смоленску, от
Смоленска к Красному.
(2) Кутузов шел от Медыни к Быкову, от Быкова к Ельне, от Ельни к Красному. (3)
Прибывая в каждый новый пункт, Наполеон узнавал, что Кутузов нависает над его левым
флангом и угрожает отрезать ему путь. (4) Это заставляло его двигаться еще быстрее. (5)
Французская армия катилась, как мячик, пущенный по склону горы. (6) Но как ни спешил
Наполеон, ему не удавалось вырваться из движущейся кутузовской «подковы», которая
сжимала противника стальными тисками, отрезая его начисто от продовольствия и
истребляя его армию по частям.
(7) Платов и Милорадович брали столько пленных, что их приходилось сдавать
крестьянам для доставки в тыл.
(8) На пути от Москвы до Смоленска была разгромлена почти половина оставшейся
у Наполеона армии. (9) Если бы не непрерывные удары, которые наносились Кутузовым
не только по флангам, но и по головным частям французских колонн, десятки тысяч
солдат и офицеров Наполеона успели бы дойти до границы в относительном порядке и,
может быть, оказали сопротивление в Польше и Германии.
(10) Но этого не произошло. (11) По указаниям Кутузова били неприятеля не только
регулярные части; били его Давыдов, Сеславин, Фигнер, Ожаровский, казаки, легкая
кавалерия. (12) Били его крестьянские отряды народных, «неармейских» партизан. (13)
Армия завоевателя Европы таяла под могучими ударами русского оружия...

1 О каком моменте Отечественной войны идет речь в отрывке?
2 Из предл. 4 выпишите слово, в котором количество звуков меньше количества букв.
3 Из предл. 13 выпишите слово, которое употреблено в переносном значении.
4 Укажите, от какого слова и каким образовано слово доставка (предл. 7).
5 Из предл. 7–9 выпишите все предлоги. Повторяющиеся предлоги не указывайте.
6 Из предл. 3–6 выпишите страдательное причастие.
7 Какой частью речи является слово начисто (предл. 6)?
8 Укажите, сколько словосочетаний с типом связи согласование в предл. 3
9 Сколько грамматических основ в предл. 6?
10 Укажите тип сказуемого заставляло двигаться (предл. 4).
11 Укажите вид односоставного предл. 10
12 Среди предл. 7–9 найдите такое, в котором есть вводная конструкция. Напишите его
номер.
13 Укажите тип придаточной части в предл. 3
14 Укажите верную характеристику предл. 7:
а) СПП с придаточным изъяснительным;
б) СПП с придаточным местоименно-определительным;
в) СПП с придаточным меры и степени;
г) СПП с придаточным присоединительным.
15 Укажите правильное объяснение слитного написания частицы не в
слове неприятеля (предл. 11):
а) слово с не приобретает противоположное значение;
б) в предл. имеется противопоставление;
в) слово без не не употребляется.
16 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры,
обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах.
Прибывая в каждый новый пункт, (1) Наполеон узнавал, (2) что Кутузов нависает над
его левым флангом и угрожает отрезать ему путь. Это заставляло его двигаться еще
быстрее. Французская армия катилась, (3) как мячик, (4) пущенный по склону горы. Но
как ни спешил Наполеон, (5) ему не удавалось вырваться из движущейся кутузовской
«подковы», (6) которая сжимала противника стальными тисками, (7) отрезая его
начисто от продовольствия и истребляя его армию по частям.
17 Замените в предл. 9 придаточную часть причастным оборотом. Запишите
получившееся предложение.
18 Найдите в тексте все бессоюзные сложные предложения. Напишите их номера.
19 Начертите схему предложения 6
20 Как называется троп (армия катилась, как мячик), использованный автором в предл. 5:
а) метафора;
б) литота;
в) сравнение;
г) олицетворение?

102
500
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Действительные причастия обозначают признак который  создаётся действием самого  предмета: работающий компьютер, бегущий человек

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS