ответить на диф зачёт 32. Восстание декабристов их цели и задачи. «Русская правда» Пестеля П. И. и Конституция Никиты Муравьёва.

33. Капитализм в России: особенности формирования и развития (после реформы 1861 г.)

34. Либеральные и революционные течения в общественной жизни России во второй

половине XIX в.

35. Контрреформы в России в 80 – 90-е годы XIX в.

36. Внешняя политика страны в годы правления Александра III.

37. Культура России XIX в, её достижения.

38. Россия на рубеже веков. Развитие социально-демократического течения в стране.

39. Россия на рубеже XX в. Первая буржуазно-демократическая революция. Её итоги.

40. Изменение в политической жизни страны после революции 1905 – 1907 гг.

41. Реформы П. А. Столыпина. Итоги аграрной реформы.

42. Государство и общество в России в 1907 – 1917гг. (власть, партии, общественное

движение).

43. Россия в системе международных отношений в начале XX в. Участие в Первой мировой

войне.

44. Самодержавие и российское общество к 1917г. Кризис назрел.

45. Российские революции XX в. (февральская и октябрьская 1917 г.) их итоги в

политической, экономической и социальных областях.

46. Формирование новой государственности и однопартийной системы в условия

диктатуры пролетариата.

47. Гражданская война (1918 – 1920гг.) в России. Её особенности и итоги.

48. Гражданская война и приход большевиков к власти в Оренбуржье.

49. «Новая экономическая политика» (причины, сущность, результаты).

50. Политический режим в СССР в 30-е годы: причины установления, характер,

последствия.

51. СССР в системе международных отношений в 30 – 40-е годы: смена приоритетов.

52. Вторжение войск фашисткой германии на территорию СССР. Начало Великой

Отечественной войны.

53. Московское сражение 1941 – 1942 гг. его итоги и значение.

54. Сталинградское и Курское сражения - коренной перелом в ходе Великой Отечественной

войны.

55. Основные фронты и сражения в 1943 – 1944 гг. Освобождение советской территории от

фашистских захватчиков.

56. Берлинская операция в 1945 г. Капитуляция Германии. Разгром милитаристской

Японии.

57. СССР в системе послевоенных международных отношений. Начало «холодной войны».

58. Общественно-политическая жизнь, социально-экономическое развитие СССР в 1953 –

1964 гг.

59. СССР в 1964 – 1985 гг. Формирование «механизмов торможения».

60. Предпосылки; причины распада СССР. Становление нового Российского государства в

1990-е годы.61. Общественно-политическая жизнь в СССР в 70-е – середине 80-х гг.

62. Перестройка в СССР: замыслы, достижения, просчёты. Проблемы общественно-

политического и социально-экономического развития России в 1990-е годы.

63. Новое политическое мышление во внешней политике СССР.

64. Общественно-политическое развитие 1991 – 1995гг.

65. Современная Россия. Общественно-политическое развитие страны 1995 – 2008 гг.

210

242

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

tbzhi

История

4,7(57 оценок)

1. борьба с крестоносцами. в xiii в. с целью распространения христианства и при поддержке католической церкви в начинают проникать рыцари. ими в 1201 г. в устье западной двины была заложена крепость рига, закрывшая полоцку главный торговый путь к морю. полоцкий князь был вынужден начать с тевтонским орденом борьбу. в 1240 г. воин-полочанин яков решительно и успешно участвовал в битве жителей новгорода со шведскими рыцарями на реке неве. победитель битвы князь александр невский был женат на дочери полоцкого князя брячислава. рыцари пытались захватить земли вдоль немана. великий князь гедимин послал своего зятя давида, сына псковского князя, в гродно в качестве наместника и старосты. в 1314 т. давид городенский отбил нападение рыцарей на замок в новогрудке, пскову в борьбе с ливонским орденом. в период княжения ольгерда внешняя угроза для вкл со стороны крестоносцев все время возрастала. пять раз пытались крестоносцы захватить полоцк, где княжил андрей полоцкий. не один раз подвергался нападениям гродно. в xiv в. в руках крестоносцев оказались устья западной двины и немана. вкл лишилось выхода к морю по рекам. в 1348 г. войско вкл участвовало в битве на реке стреве (приток немана), имевшей весьма жесткий характер. битва не принесла решающей победы рыцарям. угроза крестоносцев к «великой войне» 1409 — 1411 гг. между вкл в союзе с польшей с одной стороны и тевтонским орденом с другой. решение о войне с крестоносцами было принято в 1408 г. на совете ягайло и витовта в новогрудке. 2. решающее значение в борьбе с продвижением крестоносцев на восток имела грюнвальдская битва, состоявшаяся 15 июля 1410 г. между объединенными силами польско-литовско- войска и тевтонским орденом. войско вкл насчитывало 40 хоругвей — боевых отрядов в количестве от 60 до 600 копий. копьем называлась боевая тройка: рыцарь-всадник, оруженосец-слуга и лучник. хоругви вкл возглавил великий князь литовский витовт. общее руководство объединенным войском союзников осуществлял польский король ягайло. в объединенном войске были хоругви из украины, дружина из новгорода великого, отряд из чехии под руководством будущего героя гуситского движения яна жижки и татарская конница. войском крестоносцев магистр (глава) тевтонского ордена ульрих фон юнгинген. битва началась с атаки конницы витовта. крестоносцы, строй которых напоминал «клин», начали намеренно отступать, пока не дошли до скрытых от глаз бомбард — пушек, стрелявших каменными ядрами. но это не остановило конницу витовта. тогда тяжеловооруженная конница крестоносцев нанесла ответный удар и вынудила отступить часть войск витовта. исключительную стойкость проявили три полка смоленского княжества. два из них соединились потом с хоругвями польского войска, перешедшего в наступление. наконец войска союзников окружили рыцарей и нанесли им окончательное поражение. в 1411 г. «великая война» закончилась торунъским миром. согласно его условиям крестоносцы должны были освободить все захваченные земли и выплатить победителю значительную сумму денег. поражение тевтонского ордена означало крах 200-летней агрессии (нападение одного государства на другое) крестоносцев в европе. победа над крестоносцами значительно повысила авторитет вкл и польского королевства среди других стран.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.