(1) Ветер затих. (2) Густые облака дыма не крутились уже в воздухе. (3) Как тяжкие свинцовые глыбы, они висели над кровлями догорающих домов. (4) Смрадный,
удушливый воздух захватывал дыхание; ничто не одушевляло безжизненных небес
Москвы. (5) Над дымящимися развалинами Охотного ряда не кружились резвые голуби, и
только в вышине, под самыми облаками, плавали стаи коршунов.
(6) На краю пологого ската горы, опоясанной высокой Кремлевскою стеною, стоял,
закинув назад руки, человек небольшого роста, в сером сюртуке и треугольной низкой
шляпе. (7) Внизу, у самых ног его, текла, изгибаясь, Москва-река; освещенная багровым
пламенем пожара, она, казалось, струилась кровию. (8) Склонив угрюмое чело свое, он
смотрел задумчиво на ее сверкающие волны… (9) Ах! В них отразилась в последний раз и
потухла навеки дивная звезда его счастия! (10) Шагах в десяти от него, наблюдая
почтительное молчание, стояли французские маршалы, генералы и несколько адъютантов.
(11) Они с ужасом смотрели на пламенный океан, который, быстро разливаясь кругом
всего Кремля, казалось, спешил поглотить сию священную и древнюю обитель царей
русских.
(М.Н. Загоскин. Рославлев, или Русские в 1812 году)
1 К какому стилю речи принадлежит данный текст?
2 Из предл. 4 выпишите слово, в котором звуков меньше, чем букв.
3 Из предл. 5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
4 Как терминологически называются устаревшие слова, подобные слову чело (предл. 7)?
Замените слово чело стилистически нейтральным синонимом.
5 Подберите синоним к слову багровый (предл. 7).
6 Укажите образования слова безжизненных (предл. 4).
7 Из предл. 2–5 выпишите все частицы. Повторяющиеся частицы не указывайте.
8 Из предл. 4–7 выпишите действительное причастие.
9 Определите, к какой части речи относится древнерусское по происхождению
слово сию (предл. 11, начальная форма – сия). Подберите синоним к нему.
10 Среди предл. 5–8 найдите предл. с уточняющими обособленными членами. Напишите
их номера.
11 Среди предл. 4–7 найдите такое, в котором есть приложение. Напишите его номер.
12 Среди предл. 6–11 найдите предложения, в которых есть вводные слова. Напишите их
номера.
13 Выпишите из предл. 9 словосочетание с типом связи примыкание.
14 Выпишите из предл. 11 грамматические основы. Укажите типы сказуемых.
15 Замените в предл. 6 причастный оборот придаточной частью. Укажите тип
придаточной части составленного предложения.
16 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры,
обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах.

209

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

egor911777

Русский язык

4,6(99 оценок)

В) обезлесить, лесник, лесной

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.