Константин паустовский. мой дом. закончи запись ключевых слов к 1 и 2 части. 1 часть -бывшая баня -густой сад. - - - 2 часть -старая беседка -воробьи и часы - - -

111

218

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Настюшка12305ш384

Литература

4,5(30 оценок)

Аэто к учебнику 2100

novakelizaveta7

Литература

4,6(83 оценок)

у полярного моря живёт тринадцатилетний мальчик киш, вместе с матерью айкигой. братьев и сестёр у киша нет, а его отец бок погиб в схватке с полярным медведем, в которую он вступил, спасая людей от голодной смерти. со временем люди забыли о подвиге храброго мужчины, как и про мать с мальчиком, живущих в самом бедном иглу.

в иглу вождя клош-квана собирается совет. киш встаёт и говорит, что им с матерью достаётся положенная доля мяса, но зачастую оно старое и жёсткое. своей речью мальчик ошеломляет всех, охотники поражены тем, что юнец говорит совсем как взрослый и бросает им в лицо такие дерзкие слова. участники совета возмущены, они отправляют киша спать со словами, что не может он учить взрослых мужчин. тогда мальчик говорит своё последнее слово — он будет молчать на совете, пока его не попросят заговорить. отныне он сам будет охотиться и делить мясо, и делёж его будет справедливым.

на следующий день киш отправляется на охоту в одиночку. проходит несколько дней, а его всё нет. соплеменники уже считают его погибшим, а мать даже мажет лицо сажей в знак скорби, но он одним утром он объявляется, неся на плече часть туши убитого медведя. он посылает мужчин по своему следу, и те находят на льду много мяса. медведица с медвежатами оказалась не только убитой, но и освежёванной по всем правилам. у киша появляется тайна.

он ещё несколько раз выходит на охоту, не беря с собой никого, и возвращается с неизменным успехом. делёж его неизменно справедлив. киш просит людей, которые едят приносимое им мясо, выстроить ему новое иглу, попросторнее, что соплеменники и делают.

суеверные люди начинают говорить о колдовстве. за кишем посылают следить двух молодых охотников — бима и боуна. они возвращаются через пять дней и рассказывают о том, как киш встретился с медведем, злил его, привлекая внимание, но когда разъярённый хищник бросился к нему, он начал удирать и ронять на лёд маленькие шарики, которые медведь поедал. через некоторое время медведь забыл про киша, так как эти шарики наделали, по словам боуна, много беды. из-за боли медведь начал рвать себя когтями, пока не ослабел, после чего киш добил копьём вконец измученного хищника.

по возвращении киша за ним посылают гонца, приглашая на совет, но тот отвечает, что его иглу достаточно просторная, чтобы вместить всех. любопытство мужчин так велико, что в дом к юному охотнику идут все во главе с вождём клош-кваном.

киш объясняет, что придумал простой способ охоты. он берёт китовый ус, заострённый с двух сторон как игла, скручивает его и заворачивает в шарики из тюленьего жира, которые выставляет на мороз, где они застывают. на охоте киш бросает эти шарики медведям. медведи проглатывают их, жир в желудке тает, а ус распрямляется, причиняет зверю страшную боль и изматывает его.

так заканчивается повествование о кише. позже он становится вождём племени, и при его правлении у всех достаточно мяса.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.