Путешественнику, заброшенному в старинную гостиницу, подавался вареный картофель, запеченный карп и жареный в масле цыпленок, покрытый румяной корочкой. (2) Пленник непогоды, свалившийся как снег на голову, с обиженным видом ел вкусные пирожки, испеченные только что, и рассматривал невиданный интерьер. (3) Белоснежные потолки, побеленные совсем недавно, отражали серебряный плафон люстры. (4) Кожаные кресла стояли рядом со сломанными стульями. (5) Пейзажи, написанные масляными красками, были развешаны на стенах коридора. (6) Диковинные стенные часы с изображением взбешенных львов, бегающих по расчищенным дорожкам, отчаянным звоном напоминали об окончании обеденного перерыва.
(7) Незваный гость, одетый в шерстяные штаны и полотняную рубаху, схватив свой рваный плащ, выбежал на песчаный берег. (8) Ледяной ветер неслыханной силы пытался сбить его с ног, но наш герой продолжал идти по дорожке, вымощенной камнями.
1.Выделите грамматические основы и осложнения во всех предложениях текста
2.Из предложений 1-5 выпишите слово с лексическим значением «внутреннее пространство помещения, которое заключается в его архитектурном, художественном и функциональном оформлении» интерьер_________________________
3.Укажите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом ______________________
4.Выпишите номера предложений, осложненных обособленным определением, выраженным причастным оборотом_________________________________
5.Из предложений 2-6 выпишите слово, правописание которого определяется правилом: «В суффиксах кратких страдательных причастий времени пишется одна буква Н» ______________________________
6.Из предложений 6-8 выпишите слово, которое является антонимом к словужаркий_________________
7.Из предложений 1-3 выпишите слово, образованное сложение+суффиксация ____________________________
8.Подберите синоним к слову пейзажи (предложение 5) _________________
9. Из предложений 1-3 выпишите фразеологизм_________________________
и из предложений 6-8 метафору __________________________________
10.Выполните синтаксический разбор предложения 7, составьте схему предложения, запишите характеристику___________________________________
ОТ БЫСТРЕЕβββ
177
353
Ответы на вопрос:
Рассвет ,заросли,прибрежный ,шиповник, серебристый,блестящий матрёшка расписали точка корзина узелок ревянные игрушки сувениры. я просто вставила пропущенные буквы потому что не знаю вопрос
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
fhshjshetubehdh15.10.2020 12:32
-
ynal200103.07.2021 20:14
-
khaub45617.10.2022 18:01
-
utrobin726.06.2022 20:30
-
14672701.07.2020 05:48
-
Sashkoo200311.06.2021 06:33
-
данил193123.03.2020 22:37
-
TheOll20.02.2022 23:45
-
He1111p26.05.2020 09:39
-
DementоR20.09.2022 03:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.