спишите их, вставляя пропущенные О или Ё;  объясните правописание любых 10 пропущенных букв.
Ж…сткий диван, искусственный ш…лк, мельничный ж…рнов, лесная трущ…ба, чугунная
реш…тка, крепкая беч…вка, купить по деш…вке, спелый крыж…вник, тяж…лый ож…г, подж…г
сарая, ож…г руку, борьба с саранч…й, отправиться за багаж…м, идти с нош…й, быстрый скач…к,
забавная собач…нка, смешной медвеж…нок, парч…вая скатерть, камыш…вая крыша, жж…ный
кофе, ноч…вка в лесу, вооруж…нное нападение, асфальтированное ш…ссе, ш…коладный цвет,
тихий ш…рох, говорить общ…, выступать горяч…, боч…нок с водой, искусный ж…нглер,
опытный ш…фер, деш…вый товар, двойной ш…в, вертеть трещ…тку, печ…ные яблоки,
холщ…вый меш…к, мягкая ш…рстка.

225

440

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

aselznala2004

Русский язык

4,7(27 оценок)

Объяснение:

Можешь посмотреть мои ответы,там тоже написала.

спишите их, вставляя пропущенные О или Ё;  объясните правописание любых 10 пропущенных букв. Ж…с

hdblin530

Русский язык

4,7(98 оценок)

1)[я-(одной чертой),велел ехать-сказуемое(двумя чертами) ],и [ через минуту(обстоятельство)кибитка(одна черта) остановилась(сказуемое,одной чертой)перед деревянным домиком(обстоятельство)]2)[я(подлежащее) вышел(сказуемое,двумя чертами)из кибитки(обстоятельство)и требовал (сказуемое,двумя чертами) ],(чтоб отвели меня(сказуемое,двумя чертами)к начальнику(обстоятельство))3)(чтоб утешить(две черты,сказуемое)бедного савельича(доп) ),[ я (подлежащее,одной чертой) дал слово не располагаться(сказуемое,двумя чертами)]ему(опр),впредь без его согласия(обст), одной копейкою(доп)4)[швабрин(подлежащее,одна черта) подошел ко мне(сказуемое,две черты)с подносом(доп)],[но я (подлежащее,одна черта) вторично(обст) от него(доп)(отворотился(сказуемое)]5)[ при обыкновенной своей сметливости(доп) он(подл)догадался(сказуемое)],(что пугачёв(подлежащее) был недоволен(сказ) )им(доп)6)[один из старшин(подлеж) подал ему мешок(сказ)],[и он (подлеж) стал метать (сказ)пригоршнями(доп)]с медными деньгами(дополнение),их(доп)7)[сердце(подлеж) заныло(сказ)].(когда оказались(сказ) мы(подлеж)в давно знакомой комнате(обст))8)[ очевидно(обст)было(сказ)],(что савельич(подлеж) передо мною(доп)был прав(сказ) )9)[ жестокие(опр) выражения( которые батюшка(подлеж) не поскупился((обст) оскорбили меня(сказ)] 10)[я(подлеж) вышел(сказ)вместе со швабриным(доп)рассуждая о том(доп)],(что мы(подлеж) слышали(сказ) )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.