Задания: ФОНЕТИКА:
1). В существительном ЛОДЬЯ начальное ЛО служит знаком ее русского
происхождения. А как эта форма будет звучать по-старославянски?
2) Какого происхождения звук З в форме имени собственного К ОЛЬЗѢ?
3) Слово ТЕРЕМЪ – это старославянизм или русизм? По какому
признаку определяется происхождение слова?
4) Как написание слов ПОЧТИТИ, КНѦЗЬ, ГОРДѦЩЕСѦ отражает
падение редуцированных?
МОРФОЛОГИЯ:
1) В предложении ЛЮБА МИ ЕСТЬ РЕЧЬ ВАША определите разряд,
лицо, число и падеж местоимения МИ.
2) Чем объясняется употребление в тексте вариантных форм В ЛОДЬИ и
В ЛОДЬѢ?
3) Дайте морфологическую характеристику прилагательного ГЛУБОКУ
в словосочетании ЯМУ ГЛУБОКУ.
4) Переведите предложение И ЗАОУТРА ОЛЬГА СЕДѦЩИ В ТЕРЕМѢ
ПОСЛА ПО ГОСТИ. Сделайте морфологический разбор глагольной формы
ПОСЛА.
221
460
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
000Ангел00028.06.2023 21:19
-
vladkanter04.02.2023 17:31
-
torgor201714.12.2020 05:31
-
MaxymMelehovets27.03.2023 22:59
-
refwqef19.07.2020 15:08
-
Sanchoys12315.06.2023 04:11
-
skabshkqbsianshj14.10.2020 11:19
-
nataprada13.01.2020 19:16
-
KlodMone126.07.2020 15:23
-
гена8123.06.2023 22:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.