1. Вербальды қатынас дегеніміз не? (что такое вербальное отношение?) Тілсіз қатынас
Тілдік қатынас
Тыңдай білу
Жалпы қарым-қатынас
Тыңдаушының назарын өзіне қарату
2. Үстеудің мөлшерлік түрін табыңыз (найдите наречие количества и меры).
Арзандау
Таңертең
Шақырым
Бір-бірден
Қарамады
3. Туынды зат есімді табыңыз (найдите производное существительное).
Көзқарас
Дипломат
Жазушы
Болашақ
Студент
4. Көмекші сөзді табыңыз (найдите служебное слово).
Жолда
Сұрады
Себебі
Көкөніс
Бақшада
5. Одағайды табыңыз (найдите междометие).
Жантану
Жиырма
Алақай
Бақытты
Шақырды
6. Омонимді табыңыз (найдите омоним).
Тұр
Қыз
Ай
Жат
Отыр
7. Синонимді табыңыз (найдите синоним).
Қырық, елу алты
Апарды, әкелді
Кінәлі, айыпты.
Сыпайы, жаман
Себебі, апарды
8. Қатыстық сын есімді табыңыз (найдите относительное прилагательное).
Қыста
Жұлдыз
Баладай
Тентек
Қышқыл
9. Сұрау есімдігін табыңыз (найдите вопросительное местоимение).
Аспан
Біздер
Анау
Қайда
Өмір
10. Жіктеу есімдігін табыңыз (найдите личное местоимение).
Болды
Күзде
Сіздер
Салқын
Бүгін
11. Күрделі зат есімді табыңыз (найдите сложное существительное).
Сатушы
Бастық
Балалық
Асқазан
Белсенді
12.Сын есімнің жай шырайын табыңыз (найдите положительную степень прилагательного).
Бүгін
Ертең
Терең
Әнші
Үшеу
13. Септеуліктерді табыңыз (найдите послелоги).
Жолда
Дейін
Сұрады
Көкөніс
Бақшада
14. Сын есімнің күшейтпелі шырайын табыңыз (найдите превосходную степень прилагательного).
Сәулетші
Үлкенірек
Көмектес
Ең үлкен
Қоштасу
15. Реттік сан есімді табыңыз (найдите порядковое числительное).
Тоғыз
Менде
Шықты
Үшінші
Сөйлеу
16. Жинақтық сан есімді табыңыз (найдите собирательное числительное).
Сексен
Жаңбыр
Төртеу
Оншақты
Елуінші
17. Антонимді табыңыз (найдите антоним).
Жеміс – жидек
Ыдыс - аяқ
Күн – түн
Келе – келе
Ата – ана
18. Етістіктің күрделі осы шағында тұрған сөйлемді табыңыз (найдите предложение в сложной форме собственно-настоящего времени).
Гүлнар театрға билет алды
Әсет шығарманы өте жақсы жазды
=Сәуле кір жуып жатыр
Мен бұл мектепте оқығанмын
Анар базарға бармақ
19. Сабақтас сөйлемнің түрін табыңыз (найдите сложноподчиненное предложение).
Ертең сессия басталады.
Жандос Алматыда тұрады.
Дидар колледжде оқиды.
Мен келгенше, сен үйде отыр.
Аспанды бұлт басты, жаңбыр жауды
20. Етістіктің дара осы шағында тұрған сөйлемді табыңыз (найдите предложение в простой форме собственно-настоящего времени).
Олар лагерден келіпті
Әлия Қарағандыға барып келді
Марина институтта оқып жүр
Әжем диванда отыр
Атам Бурабайға демалуға кетті
192
428
Ответы на вопрос:
Ата,қайда бара жатырсыз? ,ана үйіме бара жатырмын. жүріңіз жеткізіп тастайын раxмет,! мына сөмкемді ұста әкеліңіз ата недеген мейірімді ң? дұрыс,үлкен кісілерге көмек беру керек. ата,анам,әкем,мектепте ұстаздарым үлкен кісілерге көмектесіңдер деп айтады ғой. е,қарағым ол да жақсы тәрбиенің бірі. ата келдік сіз айтқан үйге раxмет ,көмегіңе. оқасы жоқ ата.маған бата беріңіз. бақытты бол .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
mondy35812.01.2022 05:23
-
алина1100102.02.2021 20:03
-
Urannnnnn10.12.2022 21:23
-
kamilusmonov16.07.2022 08:23
-
Маша4гклаша06.12.2020 13:03
-
xxx563907.07.2022 16:14
-
Neder08.02.2020 20:02
-
alpysovat16.12.2022 02:10
-
richietozier614.08.2020 08:02
-
yana888927.01.2021 20:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.