Тема: Обособление определений Задание:
1. Найти определения (определительные обороты)
2. Найти определяемые слова
3. Письменно пояснить правило обособления или необособления определения (определительного оборота)
4. Вставьте знаки препинания, раскройте скобки.
1.Море овеваемое знойным ветром мелко дрожит и блестит прозрачной рябью переливающейся солнечными бликами.
2.Книги Александра Фадеева овея(н,нн)ые романтикой революционной борьбы хороший учебник для молодёжи.
3. Оглушё(н,нн)ый тяжким гулом Тёркин никнет головой.
5. От него ревнивого заперевшись в комнате вы меня ленивого добрым словом вспомните.
6.Высокая Леля и в стега(н.нн)ых одеждах казалась излишне худой.
7.Тополь уже сбросил клейкие чешуйки своих почек и прилипающие к подошвам они рас повсюду и острый их запах преследует нас даже дома.
6. Большие и неуклюжие на земле аисты легки и красивы в небе.
7.Они увидели рубле(н.нн)ые давно (не)краше(н,нн)ые домишки аккуратно расставле(н,нн)ые по обе стороны широкой улицы.
8.Плама перебежало на хвою и раздуваемое ветром быстро разг…ралось.
9. По бирюзовому небосклону бесконечно высокому и прозрачно-нежному местами подёрнутому словно белоснежным кружевом маленькими перистыми облаками быстро поднимался золотистый шар солнца жгучий и ослепительный заливая радостным блеском водя(н,нн)ую холмистую поверхность океана.
10. Ливнем косым атакова(н,нн)ый я не бегал в шатёр.
11. Мы волнуемые надеждами и сомнениями бродили маленькими кучками по коридору.
12. Утре(н,нн)ее солнце еще не жаркое показалось на горизонте.
13. Снова отсечё(н,нн)ая от танков огнём залегла на голом склоне пехота.
14. Любимы лица мёртвые и живые приходят на память.
15. Разбитый сном добрался Григорий до конюшни и вывел коня на проулок.
16. Небольшие светлые глаза горевшие огнём были серьёзны озабоче(н,нн)ы.
17.Над землёй погружё(н,нн)ой в ночную мглу раскинулся тёмный небесный свод с миллионами звёзд переливавшихся цветами радуги.
18.Потрясе(н,нн)ый и ослеплё(н,нн)ый стоял я у окна открытого на озеро.
19. Он (во)очию представил себе весь этот лесной край погружё9н,нн)ый в ночную тишину все эти дебри (с)низу (до) верху завале(н,нн)ые буреломом и валежником овраги безымя(н,нн)ые озёра пущи (на)всегда отреза(н,нн)ые от мира туманами сон птиц в густых кронах деревьев где наверно гораздо теплее чем на земле.
20. Она высокая красивая стройная казалась теперь рядом с ним очень здоровой и нарядной.
217
244
Ответы на вопрос:
Шахматистками- 5 слогов ш-(ш)- согласный, твёрдый, глухой,парный а-(а)- гласный, бузударный х-(х)-согласный, твёрдый, глухой, сонорный м-(м)-согласный, твёрдый, звонкий, сонорный а-(а)-гласный,безударный т-(т')- согласный, мягкий,глухой,парный и-(и)- гласный, ударный с-(с)- согласный, твёрдый, глухой, парный т-(т)-согласный, твёрдый, глухой, парный к-(к)-согласный,твёрдый,глухой,парный а-(а)-гласный, безударный м-(м')-согласный,мягкий, звонкий,сонорный и-(и)-гласный, безударный 11 букв, 11 звуков
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Audika25.12.2022 22:37
-
drrrrrr206.12.2020 15:24
-
yourdream2307.07.2022 08:40
-
Софи113826.07.2021 20:32
-
РускийЧатик08.03.2020 06:32
-
LaMoZzStaDt13.12.2021 09:22
-
daryabatova16.02.2020 16:14
-
Atoom5104.04.2020 14:18
-
Ульяна333007.02.2020 14:20
-
moon253621.01.2022 18:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.