A: When (1) ___ (you talk) to?
B: I (2) (not talk) to anybody.
A: What (3) (you do)?
B: I (4) _ (listen) to the radio.
A: Why (5) (you stand) outside?
B: Because you (6) (make) a lot of noise inside?
A: We (7) (not make) a lot of noise!
B: I thought you (8) (have) a row.

Exercise 3 Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous.
1. My friend (buy) jeans when I (see) her in the shop.
2. The boys (play) in the park all day yesterday.
3. She _ (talk) on the phone at 5 p.m. yesterday.
4. The students (write) a test when the bell (ring).
5. The text was very difficult. He (translate) this text the whole evening yesterday.
6. My brother ( listen) to music when his friends (come).
7. I (break) my arm when I (play) football.

155

343

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

biobiobio

4,4(66 оценок)

paul: hello sara, nice to meet you.

sara: nice to meet you too.

paul: how long have you studied here?

sara: i’ve studied here for three years, and you?

paul: two years.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.