Тест по теме «Модернизм».

1. Какое литературное течение появилось в конце 19-го начале 20-го веков?
a) реализм
b) модернизм
c) классицизм
d) постмодернизм.
2. Какая черта не характерна для модернизма как литературного течения?
a) плюрализм
b) экспериментальность
c) рефлексивность
d) достоверное воспроизведение действительности.
3. Какое литературное течение не является модернистским?
a) символизм
b) акмеизм
c) футуризм
d) абстракционизм.
4. Кто из данных поэтов являлся символистом?
a) А.Ахматова
b) В.Брюсов
c) В.Маяковский
d) М.Цветаева
e) А.Блок
f) О.Мандельштам
g) И.Северянин
5. Что такое символ у символистов?
a) символ = эмблема
b) символ – условный опознавательный знак для членов тайной организации у древних греков
c) символ – художественный образ, воплощающий в себе с наибольшей выразительностью характерные черты какого-либо явления.
6. Что отличает творчество поэтов-символистов старших петербургских от московских?
a) приоритет религиозно-философских поисков
b) главный принцип: «искусство ради искусства»
c) ничем.
7. Найдите темы, характерные для творчества В.Брюсова:
a) тема города
b) обращение к мировой истории
c) экзотическая природа
d) тема революции и гражданской войны.
8. Какова главная черта акмеизма как одного из течений модернизма?
a) эксперимент со словом
b) мужественный, твёрдый взгляд на жизнь
c) обращение к потустороннему миру
d) обращённость в будущее.
9. Назовите лидера акмеизма:
a) А.Ахматова
b) О.Мандельштам
c) С.Городецкий
d) Н.Гумилёв.
10. Чем отличается цикл стихотворений Н.Гумилёва «Путь конквистадоров»?
a) чрезмерное увлечение экзотикой и красивостью
b) достоверное воспроизведение действительности в начале 20 века и серьёзность лирики.
11. Лирическая героиня Ахматовой:
a) женщина, окружённая бытом, заботами сердца
b) боец-революционер
c) женщина, погружённая в чувства, интимные переживания персональной судьбы.
12. Какая поэтическая группа не принадлежала к футуризму?
a) кубофутуристы
b) эгофутуристы
c) Цех поэтов
d) мезонин поэзии.
13. Как назывался первый сборник футуристов, который в своём названии заявил о своей поэтической программе?
a) «Русские символисты»
b) «Путь конквистадоров»
c) «Громкокипящий кубок»
d) «Пощёчина общественному вкусу».
14. К какой футуристской группе принадлежал В.Маяковский?
a) кубофутуристы
b) эгофутуристы
c) мезонин поэзии
d) центрифуга.
15. М.Цветаева не принадлежала ни к какому литературному течению. С творчеством каких поэтов её поэзия схожа?
a) Б.Пастернак
b) А.Ахматова
c) В.Маяковский
d) А.Блок
e) И.Северянин
f) В.Брюсов.
16. Высшим предназначением поэта Марина Цветаева считала:
a) воспевание женской доли и женского счастья
b) отстаивание высшей правды – права поэта на неподкупность его лиры, поэтическую честность
c) стремление поэта быть носителем идей времени, его политическим трибуном.
17. Какое название получило в литературе эпоха модернизма в русской литературе?
a) бронзовый век
b) золотой век
c) серебряный век
d) медный век.

106

461

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

tazab705

Литература

4,4(34 оценок)

Эссе про мира это предмет в котором ты получаешь информацию что было до нас,узнаешь как люди до нас выжевали,одевались,охотились,срожались,добывали еду и.т.д! мира нужна нам это прошлое описано в книге!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.