Есть ответ 👍

Вариант 1
1. Что такое графика? Объясните разницу между понятиями «алфавит» и
«графика»

2. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена
безударная проверяемая гласная корня?
А) п..томки, состр..дание, безотл..гательно В) раст..рание, патри..тический, т..ряться
Б) об..зательный, осв..щение, прод..вец Г) сист..матический, нар...диться, пл...вец

3. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена
чередующаяся гласная корня?
А) см..щение, обм..рать, бл..стящий В) зар..стёт, выск..чка, пл..вец
Б щение,ед..нение, р..ализм Г) н..стальгический, разоч..рование, скл..нение

4. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена одна и
та же буква?
А) и..бежать, ни..падающий, ра..весёлый В) пр..забавный, пр..следовать, пр..рекание
Б) об..грать, раз..скать, за..скивающий Г) р…сположиться, з…облачный, с..гласие

5. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена одна и
та же буква?
А) абон…мент, бал...рина, б...нокль В) инц…дент, к…бернетика, г...рбарий
Б) в…кансия, б…хрома, г…строном Г) ж…тон, з…фир, кан…тель.

6. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена одна и
та же буква?
А) Компл…мент, подн…мать, прив…легия В) Тр…туар, к…снуться, пар…докс
Б) Ле…ть (по канату), па…тбище, мер…кий Г) Т…ран, пац…ент, м…диана

7. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена
безударная проверяемая гласная корня?
А) созд…вать, зам…лчать, р...скошный Б) пров...нциальный, инц…дент
В) сер...ал, д...кумент, изл...жение Г) либер…лизм, пл...вучий, р...внина

8. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена одна и
та же буква?
А) дириж...р, деш...вка, душ...нка В) беч...вка, ж...рдочка, реш...тка
Б) трущ…ба, туш...нка, ноч...вка Г) пш…нка, сч…т, ш...рты

9. Вставьте пропущенные буквы. В словах какого ряда на месте пропусков
пишутся непроизносимые согласные?
А) я...ственно, совес...ливый, аген...ство В) безыскус...ный, бескорыс...ный
Б) бессловес…ный, захолус...ный, наез…ник Г) безмол…ствовать, я…ства

10. Вставьте пропущенные буквы. В каком ряду во всех словах пропущена одна и
та же буква?
А) фел…дшер, под...езд, фельд...егерь
Б) пр…дать форму скульптуре, пр...клонить ветки к земле, старый пр...вратник
В) ни...падать, бе…вкусица, ра...писание
Г) сверх...нтересный, пред...нфарктный, меж...нститутский

12. В приведенных словах представлены два омонимичных корня -гор-: горка,
горец, загорелый, горение, горный, выгоревший, гористый, горючий, предгорье,
пригорок, пригорать.
Разбейте их на два гнезда так, чтобы в первом оказались слова, родственные
слову гора, во втором – слова, родственные слову гореть.
гора гореть

13. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой под- и с
приставкой по-
подарок, подвижный, подворотня, подливка, поднос, подоконник, подорожник,
подрубить, подруга, подумать.
под- по-

14. Укажите образования следующих существительных:
бездорожье, военный, знание, мороженое, подгруппа, пришкольный, продмаг,
суперобложка, теплоход, читатель, шашлычная, шестиклассница, школьный.
ответ:
Приставочный:
Суффиксальный:
Приставочно-суффиксальный:
Переход прил. или прич. в сущ.:
Сложение:

15. Продолжите определение:
Знаменательная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на во кто? или что? – это _______________________________________________________.
16. Найдите «лишнее» имя существительное. Объясните свой выбор.
уголь, мозоль, шампунь, рояль

17. От следующих глаголов несовершенного вида образуйте глаголы
совершенного вида. Вид какого глагола вы не можете определить без контекста?
Как называется такой глагол?
мыть-
кричать-
готовить-
петь-
шить-
чувствовать-
казнить-

18. Найдите «лишнее» слово в каждой строке:
1) Пугающий, светящий, поющий, жгучий;
2) Уцелевший, выкошенный, называющийся, разбитый;
3) Зажжён, измучена, хорош, закрыт

19. Прочтите предложения. Найдите в них наречия, укажите, к какому разряду
они относятся.
1. Опять бабочкино крыло скользнуло у него в пальцах, оставляя на них цветную
пыльцу. (Наб.) 2. Где-то упадуя и уже навсегда останусь среди ночи и вьюги на
голых и от века пустынных горах? (Б.) 3. – Зачем врать! – обиделся Евтей. (Пауст.)
4. И потому, что я постиг, что мир мне не монашья схима, я ласково влагаю в стих, что
всё на свете повторимо. (Ес. ) 5. Кенгуру. Смешная очень, Руки вдвое короче. Но зато
уней ноги вдвое длинней. (М.) 6. Спутанная лошадь паслась рядом. (Пауст.) 7. Время,
ровно жужжа, продолжало течь. (Наб.)

20. В каком предложении выделенное слово является предлогом?
1) В(след) экипажам и навстречу им двигалась людская толпа. 2) Туристы шли по
болоту след в(след).3) Охотник долго вглядывался в(след) зверя

100 баллов.

126
251
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


некто, невзгоды, не переставая, невзирая, не каждый, не должен, не громко, уроки незакончены, не восемь ручек, не просохшие за ночь лужи, совсем не интересная книга, не с кем поговорить, не просохшая дорога, неправда, не спокойно, некогда шутить, вовсе не увлекательная экскурсия.  

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS