Во по биологии:
1. Сервірування обіднього стола спричиняє вироблення організмом людини апетитного шлункового соку. Назвіть рефлекс.
А умовний вегетативний харчовий
Б безумовний вегетативний харчовий
В умовний соматоруховий харчовий
Г безумовний соматоруховий харчовий
2. Який із процесів відображення дає змогу вам після відвідування ботанічного саду відтворити вигляд гарної квітки, яку ви вперше побачили, понюхали й уважно розглянули?
А відчуття Б сприйняття В уявлення Г мислення
3. Укажіть вид научіння, що використовується для формування умінь їзди на велосипеді:
А звикання Б закарбування
В осяяння Г научіння шляхом спроб і помилок
4. Д. Менделєєв під час сну винайшов принцип побудови Періодичної системи хімічних елементів. Назвіть фазу сну, у якій це відбулося:
А засинання Б поверховий сон
В глибокий сон Г парадоксальний сон
II. Завдання на зіставлення (2 бали за кожне):
5. Приведіть у відповідність види пам'яті з її сутністю:
1 Образна А Пам'ять рухів
2 Моторна Б Пам'ять на пережиті почуття
3 Словесно-логічна В Пам'ять на раніше сприйняті предмети і явища
4 Емоційна Г Пам'ять думок
6. Приведіть у відповідність етапи відображення з їхніми визначеннями:
1 Відчуття А Відображення навколишнього у взаємозв'язках
2 Сприйняття Б Відображення предметів поза їх упливом на органи
3 Уявлення В Відображення окремих властивостей предметів
4 Мислення Г Відображення предмета в цілому
7. Приведіть у відповідність розумові операції з їхніми визначеннями:
1 Аналіз А Зіставлення явищ для встановлення
2 Синтез їх подібності та відмінності
3 Порівняння Б Поділ об'єктів і явищ на складові,
4 Абстрагування виокремлення в них елементів
В Об'єднання ознак, елементів або частин
об'єкта в єдине ціле
Г Виділення головних і відокремлення другорядних ознак
8. Приведіть у відповідність ознаки ВНД та тип темпераменту:
1 Сильний, інертний, урівноважений А Сангвінічний
2 Сильний, рухливий, неврівноважений Б Холеричний
3 Сильний, рухливий, урівноважений В Флегматичний
4 Слабкий, неврівноважений Г Меланхолічний
184
423
Ответы на вопрос:
Люди, не могут заболеть малярией по причине мутации, изменяющей форму их эритроцитов. такая болезнь называется серповидной анемией. серповидно-клеточная анемия – наследственное нарушение структуры белка гемоглобина. клетки крови, эритроциты, приобретают при этой болезни серповидную форму. люди с серповидными эритроцитами не болеют малярией, так как возбудитель болезни – малярийный плазмодий – не селится в таких эритроцитах.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Ира280623.03.2022 20:04
-
korolinkot15.06.2020 09:58
-
Celovek2107.03.2023 00:31
-
kristinabelousova00526.01.2023 00:25
-
Nastenok12217.05.2020 10:44
-
mashuna106.08.2021 23:27
-
Arestan03.07.2020 06:36
-
zali828.10.2020 07:20
-
grkhkt31.03.2021 20:43
-
SonyaNik22817.03.2020 12:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.