Рідна Україна. Світ природи.

І варіант

Початковий і середній рівень

1. У Тараса („В бур’янах” С.Васильченка жага до малювання, коли він:

а) побачив, як малює лисянський дяк-маляр;

б) був у кирилівського дяка;

в) коли був на природі.

2. З якого твору Т.Шевченка ці рядки?

Поклала мати коло хати

маленьких діточок своїх;

Сама заснула коло їх.

а) „За сонцем хмаронька пливе”;

б) „Садок вишневий коло хати”;

в) „Думка".

3. Який художній засіб використовує Т.Шевченко в даному уривку?

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстиляє

І сонце спатоньки зове…

а) метафора; б) епітет; в) персоніфікація.

4. Про любов народу до пісні говорилося у вірші П.Тичини:

а) „Гаї шумлять”;

б) „Не бував ти у наших краях”;

в) „Блакить мою душу обвіяла".

5.

6. Хто врятував лося з крижаної води („Лось” Є.Гуцала)?

а) дядько;

б) працівники заповідника;

в) хлопчики.

7 Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ?

А) Танцюють Б) співають В) сміються Г) розмовляють

8. У якому вірші Т. Шевченка героями є соловейко, хрущі?

А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «Не бував ти у наших краях»

9. Назвати вірш П.Тичини:

А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «За сонцем хмаронька пливе»

10. Знайти рядок з епітетами:

А) Зіронька встає, соловейко научати не дає;

Б) Маленькі діточки, рожева хмарка

В) неначе ворог, мов матері діти

11. Визначити тематику творів П. Тичини:

А) про дітей Б) про тварин В) про природу Г) про державу

12. Ліричну картину відпочинку селянської родини зображено у:

«Садок вишневий коло хати…» Т. Шевченка
«Не бував ти у наших краях!» П. Тичини
«Блакить мою душу обвіяла…» П. Тичини
«Княжа Україна» Олександр Олесь
Достатній рівень

Дати відповідь на запитання. ( 3 бала)

1. Чим відрізняється від однолітків Тарас („В бур’янах” С.Васильченка)?

2.Установіть відповідність персонажів та їх характеристик з оповідання «Лось» Є Гуцала:

А) дядько Шпичак 1. «Неквапно попрямував до тієї поляни, на якій любив найчастіше

Б) Лось бувати…»

В) брати-підберезовики 2. «Охопили зором ріку, і їхні лиця ще більше пом*якшали од нав-

колишнього треба думати про те, щоб якось його заховати, замівши сліди»

Високий рівень

Написати невеликий твір на одну з тем:

1. «Найзаповітніші мрії нашого Тараса».

2. «Доброта, чуйність – головні риси характеру справжньої людини».

3. „Уміти відчувати природу – величезний дар”.

215

306

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

khairulliniljap00rzn

Литература

4,6(65 оценок)

Объяснение:

всего 5 балов за это. ты чеее

кики50

Литература

4,8(94 оценок)

омрсшрсшрсшнмнщмщн

Объяснение:

мншспгслрршсршсрлс

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.