А1 В каком слове верно выделена гласная, обозначающая гласный звук?

1.Корысть
2.Партер
3.Рвала
4.Донизу

А2 В каком предложении вместо слова ЦЕЛЫЙ надо употребить слово ЦЕЛЬНЫЙ?

1. На совещании обсудили целый ряд во Все вещи, несмотря на сильную качку, остались целыми.
3. В заданных примерах использовались только целые числа.
4. Для изготовления бумеранга использовался кусок целого дерева.

А3 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. красивее;
2. дав;
3. более быстрее;
4. все директора школ

А4 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Прочитав письмо,

1. мне сразу всё стало ясно.
2. я без сил опустился на стул.
3. почерк показался мне знакомым.
4. сразу же зазвонил телефон.
А5 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1. покр..снеть, обозн..чать, прим..риться
2. воссозд..вать, вд..леке чить
3. вопл..щать, д..таль, уб..раться
4. выск..зать, изл..гать, неув..даемый
А6 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) глубок..м дыхани..м;
2) в колюч..м кустарник..;
3) на общ..м собрани..;
4) резк..м движен..ем.

А7 В каком варианте на месте пропуска пишется буква И?
1) Посе..шь ветер - пожнешь бурю.
2) И хочется, да кол..тся.
3) Боль врача ищ..т,
4) Каково сошьешь, таково и износ..шь.
А8 В каком ряду во всех словах пишется НН?

1. исправле..ый, лу..ый свет, ветре..ый день.
2. свяще..ый долг, увенча..ый, стари..ый;
3. листы приклее..ы, написа..ый, серебря..ый;
4. потеря..ый, плете..ая корзина, очище..ый от снега.

А9 В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1. Свои (не)былицы он с удовольствием рассказывал всем своим друзьям.
2. Этот человек (не)был лишён воображения.
3. Его (не)доумевающий взгляд я надолго запомнил.
4. (Не)смотря на сгущавшиеся на небе тучи, мы всё-таки отправились на прогулку.

А10 В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. (во)первых; (премьер)министр, (пол)листа;
2. (в)одиночку, (темно)зеленый, (как)будто;
3. (по)дружески, жить (по)новому, (пол)часа;
4. (экс)чемпион, (кое)кто, (по)старому обычаю.
А11 в каком слове нет суффика – лец?

1. кормилец
2. жилец
3. скиталец
4. земледелец

А12 В каком предложении запятая перед «и» не ставится?

1) Этого человека я взял к себе в проводники и с ним же я отправился на охоту.
2) Вот построили новую ветку метро и жителям района стало удобно добираться до работы.
3) Ветер пел заунывную песню и пробуждал в моей душе какое-то смутное воспоминание о минувшей весне.
4) Мелодично звенели вершины сосен и едва слышно перешептывались осинки.

225

380

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sofianastusenko

Русский язык

4,8(41 оценок)

А что именно надо зделать? Тиа где задание??

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.