В 400 г 10%-ного раствора NaOH растворили 22,4 л углекислого газа при н.у. Определить какая соль образуется и какова ее концентрация в растворе.
109
241
Ответы на вопрос:
Объяснение:
В 400 г 10%-ного раствора NaOH растворили 22,4 л углекислого газа при н.у. Определить какая соль образуется и какова ее концентрация в растворе.
Определим содержание гидроксида натрия в растворе:
m(NaOH) = 400 г × 0,1 = 40 г или 1 моль.
Поскольку растворяется в щелочи 22,4 л СО2, т.е. тоже 1 моль
То и соль в этом случае образуется только она:
NaOH + CO2 = NaHCO3 количеством 1 моль.
Вычислим теперь массу соли и раствора.
Молярная масса гидрокарбоната натрия 84 г/моль. Масса соли в растворе 84 г
Масса раствора была 400 г. Потом через этот раствор пропустили 1 моль углекислого газа или 44 г, то масса раствора увеличилась на эту величину и стала 444 г
ω(NaHCO3) = 84г : 444 г = 0,189 или 18,9%
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Аннасherry14.07.2021 00:14
-
Максек133707.11.2020 01:12
-
bon110129.06.2022 21:14
-
Димооон122.12.2022 08:52
-
anisimovamargar104.06.2021 09:48
-
Стешулький36195315.05.2023 08:15
-
faets18.02.2022 22:56
-
svetaaa7718.06.2020 11:13
-
Bibi12345622.01.2022 19:48
-
VladIslaV23167818.06.2021 03:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.