1.Отметьте неверные высказывания.
1.Синтаксическая норма регламентирует произношение.
2.Рас нарушением синтаксической нормы является «нанизывание» падежей.
3.При преобразовании прямой речи в косвенную не сохраняется форма местоимения.
4.Часто ошибки возникают при смешении предложного и беспредложного управления.
5.Неправильный порядок слов — причина нарушения синтаксической нормы.
2. Исправьте ошибки, вызванные нарушением порядка слов
1.Разрешите известить вас о плохом проведении свободного времени от работы.
2.Плоды содержат 44 процента сахара в сушеном виде.
3.Железнодорожные техникумы и колледжи выпускают специалистов, которые сразу же
активно включаются в работу каждый год.
3.Исправьте ошибки при использовании однородных членов предложения.
1.Во всем мире люди доверяют и пользуются пастой «Колгейт».
2.Не имея опыта, трудно понять и вникнуть в суть дела.
3.Давыдов, рискуя жизнью, не отдает ключи от амбара и растащить семенной фонд.
4.Исправьте ошибки согласования в предложе- ниях.
1.В ходе проверки выявлены множество различных недостатков.
2.Положение дел в фирме оставляют желать лучшего.
3.Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» показало, что наша словесность
является одной из древнейших в мире.
4.Этим летом будут реализованы 54 льготных туристических путевки.
5.Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящего на тебя с высоты.
5.Исправьте ошибки управления в предложениях.
1.Молодые хоккеисты были разочарованы в результате первой встречи.
2.Поэт воспевает о преданности Родине.
3.Нужно проявлять большую заботу к детям.
4.Надо вникать и заботиться обо всех мелочах жизни общежития.
5.Сережа бросился в постель, уткнувшись подушкой.
6. Исправьте ошибки в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов.
1.Открыв сборник произведений, меня сразу заинтересо- вал рассказ.
2.Войдя в троллейбус и немного проехав, в него вошли контролеры.
3.Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл.
4.Книги Марининой я могу читать, открывая их на любой странице.
5.Путешествуя, я всегда веду дневник.
7.Определите характер ошибок, допущенных в сложных предложениях и внесите
исправления
1.Из-за несчастий народа страдает духовенство — они не могут брать последнюю копейку у
бедняков.
2.Унылая пора связана у меня с одиночеством, когда человек закрывается в своем маленьком
мире и которому не с кем поговорить и некому излить свою душу
3.Волк по лису, чтобы она дала мне немного рыбки.
Контрольные во В чем особенность синтаксических ошибок?
2.Может ли нарушение порядка слов быть причиной синтаксических ошибок?
3.Почему нужно быть осторожным при употреблении однородных членов предложения?
4. В каких случаях наблюдается нарушение согласования сказуемого с подлежащим
5.На что следует обращать внимание при употреблении предлогов?

160

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

KY3bMA228

Русский язык

4,8(75 оценок)

ответ:私は知らないソリアンは助けていただろう

ndknmm

Русский язык

4,7(90 оценок)

х=40

б=228

Объяснение:

2=(48-х)/4

2*4=48-х

х=48-8

384+100=2(14+б)

484/2=14+б

242-14=б

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.