1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) оптОвый 3) защЕпит
2) цЕмент 4) случАй
2. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) кремень 3) нежна
2) ледник 4) немощна
3. Укажите слово, в котором согласный Р произносится твёрдо:
1) конгРесс 3) антРесоль
2) пюРе 4) кРем
4. В каком слове нет окончания?
1) воедино 2) достоинство 3) геройство 4) воинство
5. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) з...рянка, вым...кать, в...трина
2) соч...нение, инж...нер, к...ллегн
3) потр...сение, ож...вают, объед…нить
4) выж...гать, зад...раться, прин...мать
6. В каком ряду НЕ со словом пишется слитно?
1) Кругом расстилались (не)засеянные, а только вспаханные поля
2) В (не)проветренном помещении было тяжело дышать.
3) Черты этого молодого человека (не)лишены приятности.
4) В лесу птиц (не)было слышно.
7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква?
1) сверх...нтеллигентный, без…звестный, пред...стория
2) пр...ломление, пр...следовать, пр…датель
3) и...черпать, и...портить, и...резать
4) р...звальни, р...зборчивый, р...згадать
8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1) проща...т, назнача…мая 3) капа...т, снима...мый
2) постел...т, рассматрива…мая 4) крас…т, движ...мая
9. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых пропущена буква И?
А. проветр…вать В. жалостл...вый
Б. виновн...ца Г. обозр...вать
1) А,Б,В 2) А,В 3) А,Б,Г 4) Б,В,Г
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
Что име(1)о разумела вяле(2)ая вобла под названием «лишних» мыслей и чувств — неизвест(3)о, но что действитель(4)о на наших гла¬зах много лишнего завелось — с этим и я не согласиться не могу.
(М. Салтыков-Щедрин).
1) 1,2 2) 1,2,4 3) 2,3,4 4) 1,2,3,4 .
11. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (С)начала Прохор не понимал, (по)чему он тоскует.
2) (Во)время прогулки мы гуляли (по)тому саду.
3) (В)скоре Игорь в)глубь сада.
4) Что(бы) выполнить задание (во)время, я работал по вечерам.
12. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания .
1) Услыш… меня х…рошая услыш… меня красивая з…ря моя вечерняя любовь (не)угасимая.
2) Всё потемнел… и затихл… кругом и лицо Фенечки ск…льзнуло перед ним такое бледное и мал…нькое.
13. Выпишите из предложения подчинительное словосочетание со связью согласование.
Каштановые волосы и борода густы и мягки, как шёлк ( А. Чехов).
14. Определите вид односоставного предложения.
Не взявшись за топор, избы не срубишь (пословица).
1) определённо-личное 3) обобщённо-личное
2) неопределённо-личное 4) безличное
15. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
1) Древние оракулы часто задавали во или давали советы в форме загадок.
2) Издавна мужчины и женщины делали причёски и украшали во¬лосы.
3) Наша Солнечная система состоит из планет спутников астероидов и комет.
4) Люди научились лепить посуду из глины прясть лён и шерсть.
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Паррасий(1) считалось(2) не уступал Зевкнису в мастерстве. Говорили(3) что в своей картине «Афинский народ»(4) он сумел выразить все характерные черты греков.
1)1,2,3,4 2)1,3 3)3.4 4)1,2,3
17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Звон колокольчика быстро приближался(1) но сначала мне видно было только облако пыли(2) выкатившееся как будто из лесу (3) и (4) бежавшее по дороге к стану (В.Короленко).
1)1,2 2)1,2,3,4 3)1,2,3 4)1,2,4
18. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Неожиданно до меня донёсся загадочный звук: не то ветка треснула под тяжёлой лапой зверя, не то птица взлетела.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет со-держание того, о чём говорится в первой части.
2) Первая часть
157
438
Ответы на вопрос:
1-1). 2-4). 3-2). 4-1). 5-3). 6-2). 7-2). 8-4). 9-1)... 10-3). 11-4). 12-1) Услышь меня, хорошая, услышь меня, красивая, заря моя вечерняя, любовь неугасимая! 2) Всё потемнело и затихло кругом, и лицо Фенечки скользнуло перед ним, такое бледное и маленькое. 13-Каштановые волосы. 14-1). 15-4). 16-1). 17-1). 18-1).
Объяснение:
Талант-я думаю что талант это умение что либо делать хорошо.кто то хорошо умеет петь это талант.кто то хорошо рисует это талант.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
DendiYT26.06.2022 06:18
-
ilovemath77724.07.2021 12:23
-
9000Кира000915.02.2021 18:03
-
Палина20041323.09.2021 15:57
-
lizavolod1730.05.2023 15:18
-
Дінислам08.06.2021 16:57
-
mmedvedev38930.05.2023 11:49
-
Mirskaya26.08.2021 06:05
-
илюхв03.10.2022 03:03
-
хлюпхлюпик15.03.2022 13:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.