(1) В субботу ранним утром, еле-еле ощутимым за серой пеленою широкого, спокойного дождя, я пошёл в лес за грибами. (2) Нашёлся и товарищ, молодой офицер, зять хозяйки соседней дачи, который называл меня то Володей, то Сашей, хотя меня зовут и не так, и не эдак. (3)Его же звали Валерой. (4) Дождь шёл, как и вчера, небольшая речонка Каширка, огибавшая деревню, разлилась, и, когда мы подошли к броду, мне оказалось невозможно перейти, не залив сапоги. (5)Тогда спутник любезно подставил свои закорки, чем я и воспользовался не без тайной радости: в армии я был всего лишь солдатом, и мне даже присниться не могло, что когда-нибудь удастся прокатиться на спине у офицера.

1)Выпишите грамматические основы из всех предложений

2)Укажите номер(а) предложения(й), в одной из частей которого(ых) есть безличное предложение.

3) Укажите номер(а) предложения(й), в котором (ых) есть приложение.

4) Укажите номер(а) предложения(й) с разными видами связи.

5) Укажите номер(а) СПП предложения(й) с придаточным уступительным.

261

464

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Juliavaishle1

Русский язык

4,4(39 оценок)

I. Выпишите грамматические основы из всех предложений

(1) я (подлежащее) пошёл (сказуемое)

(2) нашёлся (сказуемое) товарищ (подлежащее); который (подлежащее) называл (сказуемое); зовут (сказуемое)

(3) звали (сказуемое)

(4) дождь (подлежащее) шел (сказуемое); речонка (подлежащее) разлилась (сказуемое); мы (подлежащее) подошли (сказуемое); оказалось невозможно перейти (сказуемое)

(5) спутник (подлежащее) подставил (сказуемое); я (подлежащее) воспользовался (сказуемое); я (подлежащее) был солдатом (сказуемое); присниться не могло (сказуемое); удастся прокатиться (сказуемое)

II. Укажите номер(а) предложения(й), в одной из частей которого(ых) есть безличное предложение.

4 (оказалось невозможно перейти - безличное предложение)

5 (присниться не могло - безличное предложение)

III. Укажите номер(а) предложения(й), в котором (ых) есть приложение.

2 (молодой офицер, зять хозяйки соседней дачи - приложение)

4 (Каширка - приложение)

IV. Укажите номер(а) предложения(й) с разными видами связи.

4 (подчинительная и сочинительная)

5 (подчинительная, сочинительная, бессоюзная)

V. Укажите номер(а) СПП предложения(й) с придаточным уступительным.

2 (хотя меня зовут и не так, и не эдак - придаточная уступительная)

tom0291837465

Русский язык

4,5(47 оценок)

Укажите сложноподчинённое предложение с однородным соподчинением.

4. [Из-за того, (что поел наспех) и (что съел всё холодное), чувствовал себя Егор сегодня голодным].

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.