Опция 1
1. Нервная система выполняет следующие функции:
A. Соединяет участников
B. при организм к внешней среде
S. связывает организм с внешней средой
D. обеспечивает гармоничное функционирование членов
E. все ответы верны
2. Клетки нервной системы:
A.Axon
В. Нейрон
С. Дендрит
D. Медиатор
E.Synaps
3. В зависимости от функции нервная система делится на:
А. Соматические и вегетативные
Б. Симпатическая и парасимпатическая
C. Центральный и отзывчивый
D. периферические и симпатические
Е. Нейрон, нейроглия
4. Регулирует вегетативную нервную систему:
A. скелетно-мышечные движения
B. деятельность внутренних органов
S. Root тон
D. перистальтическое сокращение кишечника
E. Деятельность внешних членов
5. Серое вещество:
А. Нейронная группировка тела
B. нервные волокна
S. Группировка нейрональных новообразований
D. сосудистая кора головного мозга
E. сосудистая оболочка спинного мозга
6. Что такое нервные волокна:
А. Связки нервных волокон на периферии центральной нервной системы
Б. аксон нейрона
S. Набор нейронных тел
D. Проводящие пути спинного мозга
Е. Нейроглия
7. Рецепторы:
А. Система, которая несет возбуждение от центральной нервной системы
Б. Система, которая получает стимулы и превращает их в импульсы
C. превращает возбуждение в сенсорном нейроне в движение
D. Переносит возбуждение от сенсорных нейронов к привязанности.
E. Система анализа раздражения
8. Что такое синапс:
А. Область связи нервных клеток друг с другом или с тканью
Б. Вещество, высвобождаемое под воздействием нервных импульсов
S. Кончик чувствительных нервных волокон
D. Сотовая электростанция
Путь Е. Рефлекс
9. Свойства нервной ткани:
А. Возбудимость и сократимость
Б. Возбудимость и проводимость
S. усадка
D. только возбудимость
E. эластичность
10. Свойства нервной ткани получения и передачи нервных импульсов в рабочий орган
B. Система анализа раздражения
S. Превращение возбуждения в движение сенсорными нейронами
D. Доставка возбуждения на рабочий орган
E. реакция на раздражитель через нервную систему
11. Безусловный рефлекс:
А. формируется в процессе жизни
Б. Это зависит от воли человека
S. передается по наследству
D. Это основа для разделения внешних сигналов
E. Тип рефлекса, который может поставить конкретную цель
12. Что такое гипоталамус:
А. Эндокринные железы
B. наружные секреторные железы
S. Часть среднего мозга, которая контролирует внутренние органы
D. гормон, выделяемый гипофизом
E. гормон, выделяемый надпочечниками
13. Что такое анализатор:
А. Раздражающий рецептор
Б. Корковая область мозга, которая получает полученное сообщение
S. Нервы, которые передают нервные импульсы от рецептора к коре больших полушарий
D. Интегрированная функциональная система A, B, C.
Путь Е. Рефлекс
14. Что такое верхняя нервная система:
А. Условная рефлекторная активность в большом полушарии
V. Ориентация рефлекторных групп
D. Навык (инстинкт)
E. обеспечивает неорганические потребности
15. Ученый, изучавший высшую нервную систему:
А. А.А. Ухтомский
В. И.П. Павлов
С. P.K. Анохин
D.J.B. Ламарк
Е.К. Linnaeus
16. И.П. О какой системе учил Павлов?
А. I, II сигнализация
Б. Зрительная система
С. Слуховая система
D. Система вкуса
Е. I, III сигнализация
17. Первым для изучения нервной системы:
А. И.П. Павлов
В. А.А. Ухтомский
С. Я Сеченова
D.P.K. Анохин
Е. J.B. Ламарк
18. Процесс анализа и синтеза ответа на все раздражители, кроме слов:
Система сигнализации А.В
B.II сигнальная система
С. III сигнализация
D.IV сигнализация
Е. Я сигнальная система
19. К какой сигнальной системе относится слово?
А. II сигнализация
В. III сигнализация
Сигнальная система S.I
D.IV сигнализация
Е. V сигнализация
20. И.М. Научная работа Сеченова по изучению нервной системы:
А. "Красная книга"
В. "Мир животных"
С. "Мозговые рефлексы"
D. "Происхождение человека"
Е. «Виды упражнений»
21. Сколько пар нервов передается от мозга?
А. 12 пар
В. 31 пара
C.40 пары
D.13 пары
E.16 пары
22. Каков темперамент человека, который не сильно уравновешен (неприятности, страсть к нападению, отсутствие действий, настойчивость, ловкость, преодолевает трудности, достигает целей, быстро формируется условный рефлекс)?
А. холерический
В. Сангин
С. Меланхолик
D. флегматик
Нет правильного ответа
23. Сколько сегментов спинного мозга?
A.20-21
B.42-43
C.31-32
D.16-17
E.33-32
24. В какой области коры головного мозга находится поле зрения?
А. Лоб
V.Tobe
С.Самай
D. в шее
E. центральный мозг
25. Каков вес мозга ребенка начальной школы?
A.150г
В.380-400 г
С.800 г
D.960
E.1400-1450
258
455
Ответы на вопрос:
в крови у макак резус и у некоторых людей есть особый антиген
у человека может присутствовать или отсутствовать (может быть или не быть) "резус-фактор" на поверхности красных кровяных телец. если он присутствует, имеется антиген, то говорят, что резус-фактор положительный (rh+)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
kotuk33316.08.2020 20:47
-
6frm12926.04.2021 17:00
-
adventuretime9324.11.2020 13:36
-
Vanek25506.06.2023 02:23
-
danilmannanov26206.01.2023 01:39
-
aziret3110122.11.2022 13:50
-
Shool17804.01.2022 00:51
-
matherfather10.05.2020 09:29
-
MisterGamerTT09.11.2021 19:00
-
BOLYUBASH133707.03.2020 23:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.