Я вышел на поляну изба открывшаяся моему взору состояла из нескольких срубов
соединенных между собой в виде какой-то шестиугольной звезды перед главной частью
которая как раз была открыта моему взору росли дубовые кусты. (2) Похожие кусты я
видел на скатах оврага по которому я долго шёл. (3) Уже светало стало холодно звёзды то
мигали слабея и пропадая то ярко светились цепляя последние мгновения ночи. (4) Еще
пару секунд они все пропали в один миг. (5) Наступило утро новый день всё-таки
наступил хотя я уже сомневался что встречу рассвет. (6) Я знал лучше не будить хозяев
ведь утро только наступило с они могут испугаться и поднять шум. (7) Поэтому
уставший и обессиленный я опустился на лежавшие неподалеку дрова. (8) Стоило мне
закрыть глаза сон не заставил себя ждать. (9) Я не заметил как крепко заснул и лишь только когда солнце слепило вовсю находясь в самой активной своей позиции – в
зените.
1 задание. Переписать. Расставьте все пропущенные знаки препинания.
2 задание. Составить схемы 1,3,5 предложения. Написать вид каждого предложения.
3 задание. Составить и записать в тетради свои предложения, соответствующее
схемам:
[ ] : [ ] , ( ) и ( ).
[ , ( ), ] - [ ], ( ).
Ответы на вопрос:
1) Я вышел на поляну; изба, открывшаяся моему взору, состояла из нескольких срубов , соединенных между собой в виде какой-то шестиугольной звезды; перед главной частью , которая как раз была открыта моему взору, росли дубовые кусты. (2) Похожие кусты я видел на скатах оврага, по которому я долго шёл. (3) Уже светало; стало холодно; звёзды то мигали, слабея и пропадая, то ярко светились, цепляя последние мгновения ночи. (4) Еще пару секунд - они все пропали в один миг. (5) Наступило утро; новый день всё-таки наступил, хотя я уже сомневался, что встречу рассвет. (6) Я знал: лучше не будить хозяев , ведь утро только наступило; с они могут испугаться и поднять шум. (7) Поэтому , уставший и обессиленный, я опустился на лежавшие неподалеку дрова. (8) Стоило мне закрыть глаза - сон не заставил себя ждать. (9) Я не заметил, как крепко заснул, и лишь только когда солнце слепило вовсю, находясь в самой активной своей позиции – в зените.
2 задание. Составить схемы 1, 3, 5 предложения. Написать вид каждого предложения.
1) [Я вышел на поляну] ; [изба, открывшаяся моему взору, состояла из нескольких срубов , соединенных между собой в виде какой-то шестиугольной звезды] ; [перед главной частью , (которая как раз была открыта моему взору), росли дубовые кусты ].
[ ] ; [ ] ; [ , (которая...) , ]. Сложное предложение с разными видами связи - бессоюзной и подчинительной.
(3) [ Уже светало ] ; [ стало холодно ] ; [ звёзды то мигали, слабея и пропадая, то ярко светились, цепляя последние мгновения ночи ] .
[ ] ; [ ] ; [ ]. БСП
(5) [ Наступило утро ] ; [ новый день всё-таки наступил ] , (хотя я уже сомневался) , ( что встречу рассвет ).
[ ] ; [ ] , (хотя...) , (что...). Сложное предложение с разными видами связи - бессоюзной и подчинительной.
3 задание. Составить и записать в тетради свои предложения, соответствующие схемам:
[ ] : [ ] , ( ) и ( ).
Я обернулся : позади меня росли яблони, которые когда-то посадил мой дед и поливала моя бабушка.
Выйти невозможно : на улице проливной дождь, от которого стремятся укрыться случайные прохожие и прячутся под навесами подъездов воробьи.
[ , ( ), ] - [ ], ( ).
Сыр, который где-то нашла глупая Ворона, выпал — с ним была такова плутовка, которая обманула наивную птицу.
Метелица, которого командир ещё утром отправлял в разведку, был уже совсем близко от костра — вдруг раздалось во тьме конское ржание, которое звонко прозвучало в темноте.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
vladik3331604.02.2021 10:25
-
SuperSwino22.04.2020 09:51
-
DarinaUSA17.02.2023 10:42
-
Ven8Kedy15.03.2021 06:23
-
12abgh26.10.2022 09:09
-
tmihailviktoroozvxn906.01.2023 01:12
-
алеся67812.12.2022 03:14
-
vanya16401.07.2022 04:14
-
sasha2008319.10.2020 05:05
-
zhenyaamelkov210.01.2021 21:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.