1.В каком предложении использован союз ?Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) Мебель была расставлена так(же) как в летнем домике.
В) Это было то (же) самое место.
С) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.
D) Работа была выполнена так(же) хорошо как и в В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) (Что)бы отец ни делал (в)течение дня, всё это он делал по своему твёрдому убеждению в том, что человек сам должен выполнять всю работу по дому.
В) Коротко да ясно, (по)тому и прекрасно, (за)то нехорошо, коль и скучно.
С) На меня, как и на брата, смотрели снисходительно: что(бы) я ни делал, мне то(же) всё прощалось.
D) От выступления докладчика и (от)того, что будет сказано в прениях, можно было ждать много интересного, (по)этому мы и заняли места в первом ряду.
3.Найдите утверждение, в котором написание выделенного слова объяснено верно.
Девочки в рёв требовали, что(бы) их посадили рядом с Сашей.Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) что(бы) – всегда пишется слитно
В) что(бы) – всегда пишется раздельно
С) что(бы) – здесь это подчинительный союз, поэтому пишется слитно
D) что(бы) – здесь это местоимение что с частицей бы, поэтому пишется раздельно
4.Укажите предложение с союзом зато
(знаки препинания не расставлены) .Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) Становилось всё холоднее (за) то дождь прекратился.
В) Хватается (за) то иной в чём он совсем не годен.
С) Берись (за) то чему ты сроден.
D) Я поблагодарил его (за) то что он вовремя меня предупредил.
5.Как союз и союзное слово может употреблятьсяИммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) чей
В) кто
С) что
D) какой
6.Укажите предложение с союзом чтобы (знаки препинания не расставлены) .Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) Он сделал всё что (бы) выполнить задание к сроку.
В) Я с что (бы) мне почитать об этом.
С) Она выполнит всё что (бы) ей ни поручили.
D) Дочь с у матери что (бы) ей надеть на выпускной бал.
7.Укажите союзы, выражающие уступительные значения.Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) словно, пусть
В) пускай, хотя
С) чтобы, ежели
D) раз, только
8.Укажите предложение с составным союзом.Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) Буран стих, зато установился тридцатиградусный мороз.
В) Я не успел выполнить задание, потому что у меня не было времени.
С) Надо всегда поступать честно, чтобы ни перед кем не было стыдно.
D) Он засмеялся, точно сталь зазвенела.
9.В каком предложении лишь –союз?Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) Лишь я, таинственный певец, на берег выброшен грозою.
В) Лёшка учился кое-как, лишь на тройки.
С) Бергер всего-навсего лишь смотритель усадьбы, по говоря, эконом.
D) Лишь море успокоилось, мы отплыли от берега.
10.В каком предложении слово только – союз?Иммерсивное средство чтения
(Баллов: 1)
А) Я только пришёл, поэтому не знал о случившемся.
В) Все ждали только нас, чтобы начать игру.
С) Только появилось на небе солнце, весь лес заполнялся птичьими голосами.
D) Только этого нам не хватало в жизни.

270

464

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Магриф

Русский язык

4,6(69 оценок)

Глаголы-цветут, стоят,поплывём,сплетём. цветут-1 спряжение стоят- 2спряжение поплывут- 1спряжение сплетем-2спряжение

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.