ть!!! Буду дуже вдячна!!!​
Потрібна до тільки з 4 завданням ть!!! Буду дуже вдячна!!!​Потрібна до тільки з 4 завданням!! ">

у меня нажаль нема укр языка буду писать на русском:ответ

1гуси-лебеди-летают2 тут говориться про мальчика который в самом начале хотел летать как лебеди у них была утка очень умная и интересная главная мысль это быть добрым и молиться богу.3 (буклет я не понимаю что это значит такчто пишу наазвание которое подходит)мечта мальчика.4 самое главное я тут вижу вера в бога молиться надо и не забывать про него.7мечта мальчика на облошке лицового стороны напиши или сам(а) придумай название которое подходит от окго ты пиши сам(а) тоже адресат тоесть9 змист это тип в книге или вначале или вконце напиши номера страницы тебе тоесть надо создать книгу буклет на лицовой странице напиши и нарисуй в книжке подбери или нарисуй сюжеты чтоб было интересно читателем нарисуй сюжеты ну тип лебедей над мальчиком летают , точто бабушка и мальчик как заходят в церковь или внутри в церкви и нарисуй утку которая ходит за людьми которые в гости к его семье заходят .10 коментируй рисунки и чтобы ты хотела из этого.

Война — это большая беда для любого человека. В это время люди забывали о личных проблемах и обидах, объединялись, делали все для победы над врагом. Находились во все времена предатели и трусы. Войны эти называли отечественными, когда люди боролись за свою независимость; мировыми, когда боролся друг с другом почти весь мир. Россия войну — Гражданскую, между гражданами одного государства. Она сделала врагами не только бедных и богатых, но и отцов и детей, братьев и сестер, совершенно близких и родных людей.    Шолохов пришел в литературу с яркими суровыми произведениями о Гражданской войне. Он описал полную и всестороннюю картину казачьего быта. Страницы «Донских рассказов» пропитаны кровью самых близких родственников. Если для старших священны традиции и вековой уклад, то молодые пытаются все это уничтожить. Такими представлены Федор («Бахчевник»), мечтающий о всеобщем равенстве, бедный пастух Григорий («Пастух»). В «Донских рассказах» показан классово-социальный конфликт. Другой мотив – конфликт внутри одной семьи, смертельное столкновение ближайших родственников. В рассказе «Червоточина» младший сын Степан пошел против веры отцов. Отец почувствовал, что сын стал чужим. У Степана тоже не осталось ни жалости, ни любви к отцу. Такая ненависть приводит только к трагедии – отец убивает младшего сына, втянув в это старшего.    Другой отец, из рассказа “Семейный человек”, своими руками убил двух своих сыновей, но не из-за ненависти, он очень любил их обоих, но ценой их жизни он старался жизни еще семерых своих детей. Старшие сыновья, Данила и Иван, ушли к красным и попали в плен к своим же казакам. Отцу было предложено самому расправиться с ними и тем самым доказать свою преданность казачеству. Он мог бы отказаться, но где была гарантия, что его не убьют вместе с ними, а семеро малых детей пропадут. Как расценивать его поступок? Зверь? Трус, предатель? Или, наоборот, человек, обладающий огромной внутренней силой? Не каждый может взять на себя такое — до конца жизни носить в себе огромную душевную боль. Он сам себе судья. Он день и ночь работает, чтобы вырастить детей, и горько слышать ему упреки дочери. Он остается не понятым своими детьми, теми, из-за которых он пошел на это.    Шолохов в ряде рассказов показал суровую классовую борьбу. Большие страдания выпали на долю матерей. Как можно было объяснить матери, что один сын ее друг, а другой – враг?  В войну были вовлечены люди, убежденные в своей правоте, и люди, случайно попавшие в силу тех или иных. В белой армии офицеры сознательно воевали за Россию, которая была. В Красной армии воевали за будущую Россию, за светлое будущее, которое они рисовали в своем воображении. Простые солдаты воевали за то, в чем их убеждали: белые – за царя и Отечества, против большевиков, красные – за землю и равенство.    Рассказы Шолохова очень реалистичны, в них заключается вся правда войны. Писатель через эти рассказы заставляет нас задуматься о смысле жизни, о смысле войны, о современной жизни. Донские рассказы дают нам важнейший урок – нельзя забывать историю. Самое главное – стараться быть и остаться человеком даже в самых страшных и тяжелых жизненных обстоятельствах.

Объяснение: