1. Назовите средство выразительности речи:
а) задремали звёзды - _______________
б) звёзды золотые - ___________________
в) улыбнулись берёзки - __________________
г) крапива обрядилась ярким перламутром - ______________
д) крапива шепчет - __________________
2. Укажите, чей портрет приводится ниже: «…Волосы были всклокоченные, чёрные,
глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся
голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. Малый
был неказистый…, глядел он умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила…»
а) Чечевицын, «Мальчики». А.П. Чехов
б) Павлуша, «Бежин луг». И.С. Тургенев
в) Чик, «Детство Чика». Ф.А. Искандер
г) Иванов, «Детство Тёмы». Н.Г. Гарин-Михайловский

1. а) олицетворение

б) эпитет

в) олицетворение

г) метафора

д) олицетворение

2. б) Павлуша, «Бежин луг». И.С. Тургенев

Человека называют человеком, когда он способен отвечать за свои поступки, поведение, за результаты своей деятельности, держать в своих руках личную судьбу, готовый к любым испытаниям и . если нет ответственности за себя, говорят в народе, человека нет - он, в сущности, есть лишь предисловие к человеку. ответственность - это обязанность перед кем-то или перед чем-то. наш общественный долг, честь и совесть, жизненная позиция - это мера ответственности перед обществом. каждый должен научиться руководить собой, т. е. самовоспитывать себя. самовоспитание - это также проявление ответственности, которая свидетельствует о зрелости человека, его духовную стойкость. ю. герман, писатель, один из своих романов назвал «я отвечаю за все! » в нем он пишет о военных (1941-1945, великая отечественная война) и послевоенных годах. много поколений людей жило с девизом: «я отвечаю за все! » они были настоящими героями, осуществляли героические подвиги. потеряв ноги на фронтовых дорогах, самолетами, а в послевоенные годы - тракторами, машинами; потеряв руки, писали зубами романы, повести, рассказы; без пищи в течение 45 дней боролись с морской стихией, не теряя при этом достоинства.