1)Человек от животного отличается тем, что он

а) имеет природные инстинкты;
б) обладает совершенным слухом;
в) не зависит от природных условий;
г) обладает членораздельной речью.

2)К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в

а) трудовой деятельности;
б) нормальном теплообмене;
в) сохранении здоровья;
г) физической активности.

3)Общее в деятельности изобретателей и писателей является то, что она является

а) предметной;
б) практической;
в) материальной;
г) творческой.

4)Социализация личности – это

а) общение с окружающими;
б) изменение социального статуса;
в) усвоение социального опыта, накопленного человечеством;
г) переход из одной социальной группы в другую.

5)Понятие «общество» включает

а) природную среду обитания;
б взаимодействия людей;
в) принципы неизменности элементов;
г) окружающий мир.

6)Понятие «развитие», «взаимодействие элементов» характеризуют общество как

а) динамическую систему;
б) часть природы;
в) весь окружающий человека материальный мир;
г) не подверженную изменению систему.

7)Для традиционного общества характерно (-а)

а) ценность человеческой личности;
б) динамическое развитие;
в) значительная роль религии;
г) индустриальное производство.

8)Характерной чертой индустриального общества является

а) широкое использование внеэкономического принуждения к труду;
б) слабость и неразвитость демократических институтов и ценностей;
в) преобладание коллективного сознания над индивидуальным;
г) преобладание частной формы собственности, рыночная экономика.

9)Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также их результаты в совокупности можно назвать

а) культурой;
б) экономикой;
в) мировоззрением;

10)Существование культуры невозможно без

а) государственных учреждений, ведающих делами культуры;
б) демократического государственного устройства;
в) государственного финансирования культурных мероприятий;
г) культурных традиций и их преемственности.

11)Массовая культура

а) появилась с развитием средств массовой информации;
б) сопровождает всю историю человечества;
в) является продуктом тоталитарных обществ с их стремлением к контролю, в том числе и средствами культуры;
г) зародилась в Древнем Риме как зрелище для народа.

12)Термин «поп-культура» является синонимом

а) национальной культуры;
б) массовой культуры;
в) элитарной культуры;
г) народной культуры.

13)Для какой сферы культуры характерны обоснованность, достоверность, аргументация?

а) литературы;
б) искусства;
в) науки;
г) религии.

14)Общим для науки и религии является

а) проверка выводов;
б) проведение экспериментов;
в) объяснение мира;
г) опора на доказательства.

15)Последовательность действий: выдвижение гипотезы, наблюдение, эксперимент, внедрение — совершается в процессе

а) художественного творчества;
б) научного познания;
в) производственной деятельности;
г) получения образования.

16)Процесс приобщения к ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется

а) наукой;
б) искусством;
в) образованием;
г) творчеством.

17)Социальный статус - это

а) поведение, ожидаемое от индивида;
б) положение человека в обществе;
в) форма поощрения индивидов;
г) форма осуществления социальных функций.

18)Социальные условия, при которых у людей различный доступ к социальным благам, называются

а) социальной мобильностью;
б) социальным статусом;
в) социальным неравенством;
г) социальными отношениями

19)Вертикальная социальная мобильность проявляется в

а) разделении общества на группы;
б) наличии у человека определенного статуса;
в) переходе человека в группу того же уровня;
г) перемещении по социальной лестнице.

20)Среди богатых людей Древнего Рима (II-I вв. до н.э.) часто встречались бывшие рабы. Это пример проявления

а) горизонтальной социальной мобильности;
б) вертикальной социальной мобильности;
в) социальной стратификации;
г) социальной адаптации.

165

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ника2346олл

Обществознание

4,8(46 оценок)

1) г

2) г

3) в

4) а

5) а

6) б

7) в

8) б

9) а

10) а

11) а

12) б

13) в

14) а

15) в

16) в

17) б

18) в

19) а

20) а

Объяснение:

Tkora

Обществознание

4,4(51 оценок)

На мой взгляд, не существует никакой юной девушки которая не мечтала встретить свою единственную и настоящую любовь. есть множество интересных и романтических книг о светлое чувство любви. наиболее яркой книгой о романтической любви является повесть александра грина “алые паруса”. в первом классе, как только я научилась читать – я записалась в школьную библиотеку. первая книга, которую я захотела прочитать оказалась именно “алые паруса” александра грина. конечно, в первом классе я не смогла понять эту повесть, я читала и ничего не понимала. но потом, когда я немного подросла и начала читать много книг, меня поразила эта книга. однажды на летних каникулах, я открыла книгу, сев на скамейку под ярким палящим солнцем, и не заметила, когда перевернула последнюю страницу. она меня настолько увлекла, что я даже не заметила, как пролетело время. перед моими глазами ярко вырисовывалось и детство, и юность главных героев ассоль и артура грея, их мечты, их первая встреча и романтический корабль с алыми парусами. герои повести росли и воспитывались в разных по богатству семьях. но их объединяли общие черты: умение мечтать и романтизм. грея воспитали настоящим мужчиной, который умеет ценить прекрасное и уважать женщин. этот храбрый юноша несмотря на то что вырос в обеспеченной семье отказывался любой работы, и всегда защищал несправедливо обиженных. он покинул родной дом для того чтобы стать настоящим моряком. капитан корабля, где грей служил юнгой увидел и оценил характер мальчика и его желание достигать поставленных целей. юнга за четыре года службы на флоте стал настоящим капитаном, который умел не только кораблем но и командой судна. ассоль воспитывалась только отцом, так как ее мать умерла еще когда девочка была совсем маленькой. отец, для того чтобы заработать на жизнь, изготавливал игрушечные модели кораблей, и ассоль ему их продавать. однажды местный собиратель легенд предположил, что она встретит и влюбится в настоящего принца, который приедет за ней на судне с алыми парусами. маленькая девочка запомнила и поверила в эту красивую сказку. красивая, умная и трудолюбивая девушка с раннего детства мечтала, что встретит своего единственного, который полюбит ее на всю жизнь и будет ценить ее такой какая она есть – без приданого и только с искренним сердцем.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.