Определите тему текста
Какими морфологическими средствами пользуется автор?
Сформулируйте идею текста.
ПЕЧАЛЬНАЯ РАДОСТЬ...
Город спал. Тишина остановила суетное хаотичное молекулярное движение. Темнота
была осязаемо вязкой, и даже стандартно-радостная предновогодняя иллюминация не осветить эту непроглядность.
А он шел, бежал, летел... Куда? Зачем? Что там? Он не знал. Да это было и не столь
важно! Главное, что его там ждали.
Череда унылых, однообразных школьных будней вдруг превратилась в праздничный
фейерверк, в сладкую муку ожидания каждого нового дня, когда однажды в класс вошла
ОНА.. Вошла. Села рядом и, лихо щелкнув надутым из жевачки розовым пузырем, с
улыбкой сказала «Привет». Это немудреное словечко перевернуло всю его серую жизнь!
Маленькая, по-мальчишески угловатая, хрупкая, с огромными глазами цвета неба и
рыжим взрывом непослушных мелких кудряшек на голове, она в одночасье свела с ума
все мужское население класса. Школа гудела всякий раз, когда по длинному коридору
огненным факелом проносилось это удивительное существо.
Он понимал, что шансы равны нулю, но сердце с рассудком было явно не в ладу! Оно
шуршало шальным шепотом , шевеля в душе шарики с надеждой...И он рискнул.
Выстраданная в бессонных ночах записка легла в ее тетрадь.. Время остановилось.
Замерло. Исчезло. Он ждал. Дни тянулись густым малиновым сиропом. Два. Пять.
Десять... Надежда умирает последней. И он ждал.
Ночной звонок разбудил его, оборвав ее долгий, чудесный поцелуй. «Я в больнице,
приезжай». Шепот шуршащих листьев, скрежет крепкой, хрупкой, радужной ледяной
корки под ногами разрывал мозг. В горле билось: «Ей плохо. Я ей нужен. Она
позвала меня».
И он шел. Бежал. Летел. Не разбирая дороги. не замечая холода и не горошин
слез на щеках. Сердце разрывалось от тысячи эмоций. Куда? Зачем?... Туда... Затем...
111
116
Ответы на вопрос:
ответ: ответ в обьяснениях
Объяснение: Автор использует эпитеты
печальная радость это тема текста
идея текста в том что иногда из за обычных вещей ты можешь либо расстроится либо порадоваться или одновременно
Носу - м.р., ед.ч., п. п. ; птенцы - м.р., мн.ч., и. п ; куропаток - ж.р, мн.ч., р.п ; яиц - ср.р., мн.ч., р.п ; рожь - ж.р., мн.ч., и.п ; носу, куропаток, яиц (мужской род, женский род, средний род)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Roblox77719.02.2021 23:43
-
Mariiar07.12.2020 01:28
-
максимилиан12309818.01.2022 05:29
-
yuakomlev15.11.2022 10:11
-
perelyana903.10.2020 08:20
-
Йорик33609.03.2023 07:26
-
galina51003.04.2021 07:14
-
киска55555554402.12.2020 09:33
-
2003stanislav14.10.2022 03:57
-
Svetakim093403.04.2023 06:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.