Алексей, Мария и Вячеслав организовали ООО. Какая доля прибыли будет принадлежать Алексею, если в учредительном договоре зафиксированы следующие условия формирования уставного капитала: Алексей внёс 13000 руб., Мария внесла 29900 руб., Вячеслав внёс 19500 руб.

Размер уставного капитала равен

62400

руб.

Доля Алексея в уставном капитале равна (ответ округли до десятых)

%.

Алексею будет принадлежать

% прибыли.

2.Андрей, Софья и Святослав организовали ООО. Какая доля прибыли будет принадлежать Андрею, если в учредительном договоре зафиксированы следующие условия формирования уставного капитала: Андрей внёс 7000 руб., Софья внесла 9800 руб., Святослав внёс 10500 руб.

Размер уставного капитала равен

руб.

Доля Ивана в уставном капитале равна (ответ округли до десятых)

%.

Андрею будет принадлежать

% прибыли.

290

426

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sokol4500

Другие предметы

4,4(82 оценок)

В статье собраны задачи из задачника Никуловой и Москалева по теме “трансформатор”. Теоретические сведения позволят ответить на все предлагаемые вопросы, ознакомьтесь со статьей внимательно.

Объяснение:

пож зделай ответ лучшым

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.