1У реченні “ Із вирію їх кликав край далекий” займенник виступає в ролі
А підмета Б присудка В додатка Г означення
2 РАЗОМ треба писати займенники в рядку
А ні/кому,казна/що
Б хтозна/кого, аби/кого
В ні/до/кого, будь/чим
Г де/який, аби/що
3 У давальному відмінку вжито займенник
А своє
Б нам
В хто
Г це
4 Займенник 3 особи є в словосполученні
А підійшов до неї
Б написав тобі
В подарували нам
Г зустрів мене
5 з дефісом треба писати всі займенники в рядку
А будь/скільки, аби/ у/ кого,ка казна/хто
Б який/небудь, будь/ кого, казна/що
В ні/який, аби/хто,хтозна/чому
6 Правильно вжито займенник у реченні
А Мама по сина налити собі води.
Б Андрій узяв сумку, дістав ручку й поклав її на стіл
В Кожна пташка виспівує свою пісню.
7 Утворіть від питальних по одному заперечному й неозначеному
питальний заперечний неозначений
хто
скільки
8 установіть відповідність( яка цифра якій букві відповідає)
1 означальні А той, цей такий
2 вказівні Б весь всякий
3 особові В ніякий, ніхто
;4 заперечні Г мене, ти НУЖНО1!!!111!!!

187

485

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Непатриот

4,6(34 оценок)

Відповідь:

2. г

3. б

5.б

6. в

7. Питальні- хто? скільки?

Заперечні - ніхто, ніскільки

Неозначені - будь-хто, скільки-небудь

8.1)б

2)а

3)г

4)в

mintgirl

4,5(44 оценок)

я з ранку був дуже веселий , потім сумний.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.