с тестом.
Контрольная работа по теме: «Перестройка»
1. Выберите события, которые относятся к периоду перестройки:
1.Ускорение
2. Гласность
3. Раскулачивание
4. Коллективизация
5. Период разрядки
6. Дефолт
2. Выберите термины, которые не относятся к периоду перестройки:
1.Альтернативность выборов
2. Гласность
3. Раскулачивание
4. Съезд народных депутатов
5. Индивидуальная трудовая деятельность
6. Совнархозы
3. Выберите термины, которые не относятся к периоду перестройки:
1.Многопартийность
2. Бюджетный дефицит
3. Вертикаль власти
4. Монетаризация льгот
5. Референдум
6. Ускорение социально – экономического развития
4. Выберите термины, которые не относятся к периоду перестройки:
1. Народный депутат
2. Гласность
3. Федеральный округ
4. Кооперация
5. Национальные приоритетные проекты
6.Новое политическое мышление
5. Выберите термины, которые не относятся к периоду перестройки:
1. Ускорение
2. Новое политическое мышление
3. Война законов
4. Референдум
5. Федеральный округ
6. Дефолт
6. Выберите события, которые относятся к перестройке:
1. Созыв Съезда народных депутатов
2. Введение госприёмки
3. Ликвидация отраслевых министерств и их замена совнархозами
4. Либерализация цен
5. Принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности
6. Ликвидация КГБ
7. Какие три предложения по реформированию экономики СССР из перечисленных ниже содержались в программе «500 дней»? Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) усиление и развитие планирования экономических показателей
2) проведение «политики ускорения»
3) приватизация государственной собственности
4) децентрализация управления экономикой
5) полный отказ от внешних заимствований, опора на собственные силы
6) создание благоприятных условий для развития частного предпринимательства

8. Какие три из перечисленных положений относятся к политике «перестройки»? Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) замена продразвёрстки продналогом
2) усиление роли Советов в управлении государством
3) борьба с «космополитизмом»
4) отказ от политики «холодной войны»
5) приоритетное развитие военно-промышленного комплекса
6) введение многопартийности

9. Какие три из перечисленных мер относятся к периоду «перестройки»? Запишите в таблицу соответствующие цифры.
1) Принятие Закона «Об индивидуальной трудовой деятельности».
2) Курс на приватизацию собственности.
3) Либерализация цен.
4) Внедрение бригадного и арендного подряда.
5) Борьба с пьянством и алкоголизмом.

10. Что из перечисленного относится к социально-экономическому развитию СССР в период «перестройки»? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) выпуск приватизационных чеков
2) развитие индивидуальной трудовой деятельности
3) начало забастовочного движения в стране
4) снижение цен на потребительские товары
5) острый дефицит товаров
6) либерализация цен

11. Что из перечисленного относится к социально-экономическому развитию СССР в период «перестройки»? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) начало забастовочного движения в стране
2) либерализация цен
3) развитие индивидуальной трудовой деятельности
4) выпуск приватизационных чеков
5) острый дефицит товаров
6) снижение цен на потребительские товары

222

461

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Arhci43345

История

4,5(54 оценок)

3. призвание варяжского князя рюрика новгород. 1. убийство князя игоря. 4. правление князя святослава. 2. крещение руси.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.