Ответы на вопрос:
у него был друг – кирилла петрович троекуров. однажды дубровский поссорился с ним. троекуров разозлился и решил отнять у своего бывшего друга поместье. троекуров добился своего. на суде у дубровского случился нервный срыв. нянька владимира дубровского, послала ему письмо. в нём она писала, что у отца владимира со здоровьем совсем плохо. владимир дубровский с восьми лет после смерти матери жил в петербурге, воспитывался в кадетском корпусе. узнав о болезни отца, владимир сразу же к нему приехал. через некоторое время в кистенёвку – имение дубровских – приехал троекуров. он хотел помириться с андреем гавриловичем. когда отец ладимира дубровского увидел в окно троекурова, ему стало плохо, и он умер. троекуров передал документы на кистенёвкой шабашкину, который кирилле петровичу отобрать эту деревню у дубровских. шабашкин и другие люди троекурова остались ночевать в кистенёвке. дубровский не хотел, чтобы его дом достался этим людям, и сжёг его вместе с шабашкиным и компанией. правда, сжечь этих людей он не хотел. это была затея кузнеца архипа, который специально закрыл дверь в доме, в котором ночевали пьяные приказные. дубровский остался без гроша в кармане, и он стал разбойником вместе со своими холопами.
Се эти идеи характерны именно для эпохи просвещения, когда заведомо вышли идеи, провозглашенные французской революцией - идеи свободы, равенства, братства. в повести «простак» вольтер дискутирует с теорией «естественного человека» жан-жака руссо. «когда читаешь вашепроизведение, - писал он руссо, - так и хочется стать рачки». герой «простака» - дикарь гурон, дитя природы. он оказался в цивилизованном мире. мы видим этот «цивилизованный» мир глазами простого человека, который воспринимает простые вещи и простые взаимоотношения между людьми, ко всему относится буквально. гурон не понимает, почему люди все запутывают и делают поступки, в которых нет здравого смысла. «я израсходовал на свое образование пятьдесят лет, но боюсь, что в отношении здравого смысла мне будет тяжело справиться с этим полудиким ребенком»,- так думает учитель гурона. в повести вольтер не прибегает к сказочному или фантастическому сюжету. герои повести такие же реальные, как и действительность, современная писателю. обыватели обнаруживают незаурядное любопытство, слушая рассказы гурона. они прикладывают много усилий к тому, чтобы окрестить новонайденного родственника. именно здесь вольтер вкладывает в уста действующих лиц повести полемику о церкви и веротерпимости. мадемуазель де сент-ив не понимает, почему такое красивое новолуние до сих пор не окрещено, почему он до сих пор не католик, будто в мире существует лишь католическая вера. ответ на это вольтер вкладывает в уста гурона, она есть новой для того времени идеей свободы вероисповедания: «каждый в имеет право жить так, как ему захочется, а его гуронское вероисповедание есть равноценным нижнебретонскому
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
оля19992586745231.12.2021 23:33
-
korol09507.02.2023 19:42
-
маридиана15.03.2022 04:51
-
Ага6707.02.2021 10:23
-
Tony27116.03.2023 10:58
-
Cверхъестественное28.11.2022 07:51
-
bohdan4ever23.01.2021 04:39
-
anuynilonoca25.06.2022 20:25
-
dkcmvmcmf19.09.2020 13:04
-
balandinradmir05.07.2022 08:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.