Есть ответ 👍

Робота над контрольною роботою.
Початковий рівень. 1. Під читанкою в Юлька Ващука лежали книги (Н. Бічуя «Шпага
Славка Беркути»): а) Шевченка і Л. Українки; б) Шекспіра і Діккенса; в) М.Твена і
Дж. Лондона; г) І. Франка та О. Пушкіна.
2. Якою наукою зацікавився Юлько (Н. Бічуя «Шпага Славка Беркути»)? а) психологією;
б) нумізматією; в) філологією; г) спелеологією.
3. За повістю В. Дрозда «Білий кінь Шептало» виберіть правильну відповідь: а) образи
твору мають алегоричну основу; б) кінь Шептало не повернувся на конюшню; в) Шептало
був гнідим; г) конюх Степан не любив коней, тому часто їх бив.
4. Предки Шептала (В. Дрозд «Білий кінь Шептало»): а) були спортивними конями;
б) виступали в цирку; в) возили коней; г) брали участь у спортивних подіях.
5. Визначте жанр твору Ю. Винничука «Місце для дракона»: а) оповідання; б) казка;
в) повість-казка; г) легенда.
6. Чого навчив Пустельник дракона? а) співати; б) танцювати; в) писати; г) читати.
7. Як звали дракона (Ю. Винничук «Місце для дракона»)? а) Василько; б) Грицько;
в) Петрик; г) Дмитрик.
8. Хто з героїв твору Н. Бічуя «Шпага Славка Беркути» любив говорити «більше не буду»?
а) Славко; б) Юлько; в) Стефко; г) Лілі.
9. Андрій Степанович подарував Славкові на 14-річчя (Н. Бічуя «Шпага Славка Беркути»):
а) м'яч; б) ракетки; в) шпагу; г) кросівки.
10. Центральною проблемою твору «Шпага Славка Беркути» є: а) становлення
особистості в сучасному світі; б) вибір майбутньої професії; в) патріотизм та героїзм;
г) воля людини та можливість здобуття її.
11. Укажіть як ставилися до Шептала бригадні коні (В. Дрозд «Білий кінь Шептало»)?
а) співчували; б) глузували; в) обходили стороною; г) недолюблювали.
12. Про які «драконячі закони» йдеться у творі Ю.Винничука?
Середній рівень. 13. Стисло опишіть, через що кінь Шептало втік від Степана (В. Дрозд
«Білий кінь Шептало»)?
14. Визначте добро і зло в творі Юрія Винничука «Місце для дракона».
Достатній рівень. 15. Встановіть відповідність подій повісті Н. Бічуї «Шпага Славка
Беркути»: а) історія з пляшкою; б) сорока з перебитим крилом; в) поранення Юлька
Ващука; г) суд над Славком; д) каяття Юлька.
16. Порівняйте образи Славка та Юлька з повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути».
17. Прочитайте уривок і виконайте завдання до нього.
«Але розбудили не державу, а лихі інстинкти, – сказав пустельник. – Це ще добре, як
народ на цьому й заспокоїться. А як ні?.. Що буде, як відчує, що йому замало смерті змія, бо зло
ним не вичерпалося? Що буде, коли він кинеться шукати й інші джерела зла? Чи всі вони будуть
справжні?.. Одного … на всю державу замало. Де взяти ще стільки …, аби кожен із нас мав кого
розіп’яти?»
а) Автор і назва твору, з якого взято уривок; б) замість пропусків на місці крапок мають
бути слова ...; в) літературний рід, до якого належить твір; його жанр; г) твір складається з
...; д) тема твору …; е) основна думка твору … .

236
477
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Яне понимаю вас , даже незнаю как вас понять

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS