Какой объем,какая масса и количество вещества(моль) водорода требуется для восстановления оксида меди по уравнению:
CuO+H2=Cu+H2O
ОБРАЗЕЦ: найдите массу и объем азота ,который прореагировал с 3 г водорода.
Решение:N2+3H2=2NH3
1)n(H2)=m/M=3/2=1,5моль
2)n(N2)=1/3n(H2)=1,5/3=0,5моль
m(N2)=28г/моль
3)m(N2)=n*M=0,5*28=14г
4)V(N2)=n*Vm=0,5*22,4=11,2л
ответ:объем азота=11.2л,масса азота=14г
107
352
Ответы на вопрос:
Оксиды делятся на кислотные, которые, естественно, образуют кислоты(so2), основные, из которых можно получить основания(cao, mgo, cuo), амфотерные, из которых можно замутить и то, и другое (fe2o3), ну а ещё отдельная группа оксидов - несолеобразующие, из категории как раз no2; всё остальное не оксиды, а соли(caso4, nacl,fe2(so4)3,kno3,na2so4,ca3(po4)2) или основания ( ba(oh)2,mn(oh)2, koh, fe(oh)3) или кислоты (hno3, h2co3, h2so4)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
31264507.04.2021 19:20
-
Mouse12525.03.2022 00:15
-
сабо311.06.2022 16:33
-
lyaman200529.07.2020 09:29
-
аннушка293509.10.2022 19:19
-
Violettik200620.01.2021 16:54
-
alanka28060611.01.2023 00:19
-
lydakkr23.10.2021 11:52
-
8705623194626.06.2022 12:57
-
baukinakatya10.05.2021 14:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.