2) выполните указанные разборы (все разборы выполняем после текста, пропустив две строки);
3) выпишите выделенные слова и подробно объясните орфограммы.
Хрусть хрусть… – захрустел2 снег под окном и я Кто(то) п..дош..л к моему дому. Я пр..встал, ож..дая стука (в)окно. Снова п..слышал..сь: хрусть хрусть... Кто(то) отош..л (от)..кна, так и (не)постуч..л3 (в)него4. Я поднялся пр..к..снулся лицом (к)окну выгл..нул (на)ул..цу. (Ни)кого (не)было – снег, (ярко)ж..лтая луна, оз..рявшая ч..рную к..л..кольню.
Улёгся и стал задрёмывать, как вдруг – хрусть хрусть - кто(то) снова х..дил вокруг дома. Подб..жал к окну – и снова (ни)кого (не)увид..л. Всю ночь кто(то) х..дил вокру.. дома хрустел снег..м а в дверь (не)стучался.«Наверно, это хорь, – думал я. – Ладно, утр..м узнаю по сл..дам, кто это».
Но утром (ни)каких сл..дов я (не)наш..л. А когда увид..л на д..роге (угольно)ч..рных грачей, понял что это ран..яя в..сна х..дила под окнами и хрустел дал под её лё..кими ш..гами по..таявш..й за день снег

Объяснение:

Хрусть, хрусть. — захрустел снег под окном, Я Кто-то подошёл к дому, Я привстал и стал ожидать стука в дверь. Снова послышалось: хрусть, хрусть... Кто-то отошёл   от   окна,   так   и   не   постучавшись.

Я    поднялся,    выглянул    на   улицу.    Никого    не   было.    Над

Улёгся и стал задрёмывать. Вдруг — хрусть, хрусть — кто-то снова ходил Подбежал к окну — и никого   не  увидел.

Всю ночь кто-то ходил вокруг дома, хрустел снегом, а в дверь не стучался. «Наверно, это хорь, — думал я. — Ладно,   утром   узнаю   по   следам,   кто   это».

Но утром никаких следов я не нашёл. Когда же увидел на дороге грачей, понял, что это ранняя весна ходила под окнами. Под её легкими шагами хрустел подтаявший   за   день   снег.

1)   Каково   намерение   автора   этого   текста —   описать   что-либо,   рассказать   историю,   сообщить   о   чём-либо   или   доказать   что-либо?

2)   Сколько   эпизодов   (частей)   в   рассказанной   автором   истории?

О   чём   каждая   из   этих   частей?   С   какой   целью   Юрий   Коваль   так подробно  рассказывает  эту  историю?

В    каком    предложении    автор    сжато    сообщает    о том,   что   с   ним   произошло   ночью?   Выпиши   его.

3)    Ради   чего   автор   рассказал   читателям   эту   незатейливую  историю?

Попробуй    сформулировать    основную    мысль    текста. Выпиши   предложения,   в   которых   дан   вывод-развязка.

4)    Проанализируй   заголовки,    которые   были    предложены   школьниками   к   этому   тексту:   Невидимка,   Таинственный  ночной  гость,   Кто-то приходил   ночью,   Хрусть,   Шаги   под   окном,   Бессонная   ночь,   Первые шаги  весны,   Весенние  проказы.                                          

                                    извини разборы не знаю

Хрусть, хрусть. — захрустел снег под окном, Я Кто-то подошёл к дому, Я привстал и стал ожидать стука в дверь. Снова послышалось: хрусть, хрусть... Кто-то отошёл   от   окна,   так   и   не   постучавшись.

Я    поднялся,    выглянул    на   улицу.    Никого    не   было.    Над

Улёгся и стал задрёмывать. Вдруг — хрусть, хрусть — кто-то снова ходил Подбежал к окну — и никого   не  увидел.

Всю ночь кто-то ходил вокруг дома, хрустел снегом, а в дверь не стучался. «Наверно, это хорь, — думал я. — Ладно,   утром   узнаю   по   следам,   кто   это».

Но утром никаких следов я не нашёл. Когда же увидел на дороге грачей, понял, что это ранняя весна ходила под окнами. Под её легкими шагами хрустел подтаявший   за   день   снег.

1)   Каково   намерение   автора   этого   текста —   описать   что-либо,   рассказать   историю,   сообщить   о   чём-либо   или   доказать   что-либо?

2)   Сколько   эпизодов   (частей)   в   рассказанной   автором   истории?

О   чём   каждая   из   этих   частей?   С   какой   целью   Юрий   Коваль   так подробно  рассказывает  эту  историю?

В    каком    предложении    автор    сжато    сообщает    о том,   что   с   ним   произошло   ночью?   Выпиши   его.

3)    Ради   чего   автор   рассказал   читателям   эту   незатейливую  историю?

Попробуй    сформулировать    основную    мысль    текста. Выпиши   предложения,   в   которых   дан   вывод-развязка.

4)    Проанализируй   заголовки,    которые   были    предложены   школьниками   к   этому   тексту:   Невидимка,   Таинственный  ночной  гость,   Кто-то приходил   ночью,   Хрусть,   Шаги   под   окном,   Бессонная   ночь,   Первые шаги  весны,   Весенние  проказы.                              

извини разборы не знаю.

Попытайся сам разобрать.

1) орфографическая запись слова:   охваченный 2) ударение в слове:   охв`аченный 3) деление слова на слоги (перенос слова):   ох-ва-чен-ный 4) фонетическая транскрипция слова охваченный :   [ахв`ач'инный'] 5) характеристика всех звуков:   о  [а]   - гласный, безударный х  [х]   - согласный, твердый, глухой, непарный в  [в]   - согласный, твердый, звонкий, парный а  [`а]   - гласный, ударный ч  [ч']   - согласный, мягкий, глухой, непарный е  [и]   - гласный, безударный н  [н]   - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный н  [н]   - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный ы  [ы]   - гласный, безударный й  [й']   - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный10   букв,  10   звук