Есть ответ 👍

Итоговаяконтрольная работа по литературе<o:p></o:p>

ЧАСТЬА<o:p></o:p>

1.Фольклор – это:<o:p></o:p>

1.Художественнаялитература<o:p></o:p>

2.Устноенародное творчество<o:p></o:p>

3.Жанрлитературы<o:p></o:p>

Жанр устного народного творчества.<o:p></o:p>

2. Поговорка– это <o:p></o:p>

1.сказания, передающиепредставления древних народов о мире.<o:p></o:p>

2. меткое, яркоенародное выражение, часть суждения без вывода, без заключения<o:p></o:p>

3. видхудожественного произведения<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

3. Какой из этих размеров стихаявляется трехсложным:<o:p></o:p>

1. ямб 2.хорей 3. амфибрахий<o:p></o:p>

4. Назовитеимя русского баснописца:<o:p></o:p>

1.В.А. Жуковский 2.Н.М. Карамзин. 3.И.И. Дмитриев 4.М.В. Ломоносов <o:p></o:p>

5Назовите главных героев рассказа«Бежин луг»:<o:p></o:p>

1. Автор, который повествует о событиях<o:p></o:p>

2. Помещики<o:p></o:p>

3. Крестьянские дети<o:p></o:p>

4. Взрослые крепостные крестьяне<o:p></o:p>

6.Сколькомальчиков участвуют в повествовании рассказа «Бежин луг»:<o:p></o:p>

1.2 2.4 3.5 4. 6<o:p></o:p>

7 .Кто из русских поэтов описал строительствожелезной дороги:<o:p></o:p>

1. Некрасов 2. Фет 3.Тютчев 4. Пушкин<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

8 .Из какого произведенияцитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться ксобственной персоне с чувством юмора»:<o:p></o:p>

1-«Урокифранцузского» 2.-«Срезал» 3.-«Кладовая солнца» 4-«Тринадцатый подвиг Геракла»<o:p></o:p>

9. Найдитесоответствия между автором и названием произведения:<o:p></o:p>

1. А.П.Чехов а.«Дубровский»<o:p></o:p>

2.А.С.Пушкин б.«Толстый и тонкий»<o:p></o:p>

3. В.М.Шукшин в.«Бежин луг»<o:p></o:p>

4. И.С.Тургеневг. «Критики»<o:p></o:p>

10. Найдитесоответствия между литературным героем и названием произведения:<o:p></o:p>

1) Платов а)«Левша»<o:p></o:p>

2) Ассоль б)«Конь с розовой гривой»<o:p></o:p>

3) Санька в)«Дубровский»<o:p></o:p>

4) Троекуров г)«Алые паруса»<o:p></o:p>

11. Выберитеопределение, соответствующее понятию «Аллегория»:<o:p></o:p>

1) построениехудожественного произведения;<o:p></o:p>

2) чрезмерноепреувеличение свойств изображаемого предмета;<o:p></o:p>

3)иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать егосущественные черты<o:p></o:p>

12.Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»:<o:p></o:p>

1. Пришвин 2.Платонов 3. Астафьев 4. Распутин<o:p></o:p>

13. Сколькоподвигов совершил Геракл:<o:p></o:p>

1. 12 2. 8 3. 9 4. 11<o:p></o:p>

14. Соотнесите литературныеместа России и имена писателей и поэтов.<o:p></o:p>

1. Царское село а) М.Ю. Лермонтов<o:p></o:p>

2. Овстуг (Брянская область) б)А.С. Пушкин<o:p></o:p>

3. Тарханы (Пензенская область) в)Ф.И. Тютчев Лутовиново (Орловскаяобласть) г) И.С. Тургенев<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

ЧАСТЬ В<o:p></o:p>

Определите по описанию литературного героя,укажите автора и название произведения.<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

1. «......былакак золотая курочка на высоких ножках. Волосы......отливали золотом, веснушкипо всему лицу были крупные, как золотые монетки....»<o:p></o:p>

2. «Она сиделапередо мной аккуратная вся, умная и красивая.....до меня доходил запах духов отнеё, который я принимал за самое дыхание...»<o:p></o:p>

3.«.....воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отецне щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал издому более, нежели должен был ожидать<o:p></o:p>

________​

150
245
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vaniafatyanov
4,7(92 оценок)

в онлайн мектеп:

Объяснение:

В произведении главный герой имеет физический недостаток, во многом влияющий на его судьбу

В этом произведении одна сюжетная линия, повествующая о событиях в жизни главного героя.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS