(1) Мы въехали в прибрежные заросли кувшинок и готовились пристать к берегу. (2) Но в это время с берега раздалось визгливое тявканье и хватающий за сердце вой. (3) На примятой траве стояла волчица и выла. (4) Я бросил в волчицу тяжёлым грузи-лом. (5) Она отскочила и рысцой побежала от берега. (6) И мы увидели, как она про-лезла в круглую нору невдалеке от нашей палатки. (7) Мы высадились, подняли шум и сказали: «Прощай, волчица!» (8) Озеро, по которому мы плыли, называется Чёр-ным. (9) Вода в нём чёрная и прозрачная. (10) В других озёрах вода напоминает блестящую тушь. (11) Этот цвет хорош осенью. (12) На чёрную воду слетают жёлтые и золотые листья берёз и осин. (13) Они устилают воду так густо, что челн шуршит по листве и оставляет за собой чёрную дорогу. (14) В ветер листья что-то бормочут и перешёптываются между собой.

2.Укажите номер предложения с прямой речью. Составьте его схему.

3.В предлежении №12 подчеркните однородные члены, как члены предложения.

4.Среди предложений №1-6 найдите сложное предложение. Напишите его номер и схему.

За это :))

2-7,      3-желтые и золотые листья берез и осин. 4-6 ССП

Объяснение:

2. ответ 7 предложение, так как там ковычки

3. ответ желтые и золотые определение,берез и осин дополнение.

4.1 предложение

Объяснение:

фонетический разбор :

Слово «листьями» содержит 8 букв, 3 слога, 8 звуков, транскрипция слова — [л'ис'т'й'им'и], часть речи — существительное. Ударение в слове — ли́стьями.

л — [л'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и — [и] — гласный, ударный

с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий

т — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий

ь — [] — не обозначает звука

я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[и] — гласный, безударный

м — [м'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и — [и] — гласный, безударный

пролетевших — слово из 4 слогов: про-ле-те-вших. Ударение падает на 3-й слог.

п — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)

е — [и] — гласный, безударный

т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

е — [э] — гласный, ударный

в — [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий

и — [ы] — гласный, безударный

х — [х] — согласный, глухой непарный, твёрдый

Озаглавить можно так:

"В берёзовом лесу"

Дремлет медведь в берлоге, но чутко прислушивается к неугомонной жизни зимнего леса. Снежинки еле слышно шуршат о кору старых осин, скользят по уцелевшим кое-где листьям дубнячка. Синичка тихо напевает. Дятел стучит по стволу берёзки. Едут ребята с серебристыми пучками пушистой вербы, с зелёными ветками моЖЖевельника и сосны. Ликует первый неумолчный гомон пролетевших грачей. Журчат говорливые потоки с круч. Звенят ручьи. Поют весёлые песни птицы. Всё это звериному чёткому сну не помеха.