Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных

А1. Наука о клетке носит название

а) физика б) цитология в) биология г) география

А2. Основная часть микроскопа

а) тубус б) штатив в) предметный столик г) зеркало А3. Изучение объекта с линейки и весов получило название а) разглядывание б) наблюдение в) измерение г) экспериментирование

А4. В какой части клетки расположены хромосомы

а) цитоплазма б) митохондрии в) ядро г) вакуоль

А5. Самым древним царством являются

а) Водоросли б) Бактерии в) Животные г) Лишайники

А6. К неклеточным формам жизни относятся

а) бактерии б) вирусы в г) дрожжи

А7. Дуб и клен произрастают в

а) тайге б) саванне в) тропическом лесу г) широколиственном лесу

А8. Воздействие человека на природу это фактор

а) антропогенный б) биотический в) абиотический г) биологический

А9. Дождевой червь обитает

а) в наземно – воздушной среде б) в почвенной в) в водной г) в телах других организмов А10. Самый близкий предок современного человека ­ это

а) кроманьонец б) австралопитек в) неандерталец г) человек умелый.

А11. Человек полностью истребил

а) дронта б) амурского тигра в) зубра г) китовую акулу.

А12. Куда занесены исчезающие виды растений и животных:

а) в Красную книгу б) в энциклопедию в) в заповедник г) в исследовательский журнал

Часть В. Выбери три правильных утверждения из шести предложенных

В1.

1) Клетка бактерии состоит из оболочки, цитоплазмы и ядра

2) Клетка бактерии не имеет ядра

3) Грибы – это растения

4) Грибы и Растения – разные царства природы

5) Тело водоросли называется слоевище

6) Животные бывают только позвоночные

В2. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов; в ответе запишите только последовательность цифр.

ОРГАНИЗМЫ

А) свирестель

Б) поповник

В) шакал

Г) рогоз

Д) спирея серая

Е) панголин

НАУКИ

1) ботаника

2) зоология

В3. Расставьте виды человека в хронологическом порядке их возникновения в виде последовательности букв

А. Человек разумный Б. Человек прямоходящий В. Австралопитек Г. Человек умелый

Часть С. Дайте развернутый ответ на во С1. Дайте характеристику условий жизни в водной среде.

Какие при имеют животные, обитающие в этой среде?

С2. Составьте свод правил «Как нужно вести себя в лесу».

А1.- б) цитология

А2.- б) штатив

А3.- в) измерение

А4.- в) ядро

А5.- б) Бактерии

А6.- б) вирусы

А7.- г) широколиственном лесу

А8.- а) антропогенный

А9.- б) в почвенной среде

А10.- а) кроманьонец

А11.- а) дронта

А12.- а) в Красную книгу

В1.- 2) Клетка бактерии не имеет ядра,

4) Грибы и Растения – разные царства природы,

5) Тело водоросли называется слоевище

В2.- 1) ботаника: Б) поповник, Г) рогоз, Д) спирея серая

2) зоология: А) свирестель, В) шакал, Е) панголин

В3.- В. Австралопитек, Б. Человек прямоходящий, Г. Человек умелый, А. Человек разумный

С1.- Форма и организм водных животных идеален для жизни в воде. Их тело обтекаемо - это нужно для наименьшего сопротивления воде. Быстрому перемещению в толще вод и плавники водных обитателей, напоминающие лопасти. У них небольшой по весу скелет, так как выталкивающая сила воды "подпирает" их тело. У многих из водных животных тонкий покров тела, так как им не угрожает потеря влаги. И газообмен у них идет со всей поверхности тела. А животные с покровом поплотнее дышат жабрами. Дельфины и киты имеют легкие, и за воздухом им нужно выныривать из воды.

С2.- В лесу нужно соблюдать несколько правил:

1) не сорите в лесу и перед уходом весь мусор собирайте и уносите с собой

2) если вы в лес пришли с кампанией то не отставайте от нее иначе можете потеряться

3) разбивайте лагерь не причиняя вреда окружающей природе (не ломайте деревья и тд)

4) если вы разжигали костер то перед уходом обязательно потушите его

5) будьте осторожны гуляя по лесу в высокой траве или кустах может быть змея или к примеру тарантул

6) не засыпайте какие либо норы это могут быть жилища животных

7) собирая грибы берите с собой нож и аккуратно срезайте им грибы не тревожа грибницу

1 грибы разрушающие древесину деревьев. (трутовик) .

2. растёт род берёзой. евляется трубчатым грибом. (подберёзовик)

3. ярко красный гриб с белыми пятнами. (мухомор)

4. похож на белый гриб но верхняя часть его пенька покрыт рисунком - сеткой.
(желочный гриб) .

5. съедобные грибы появляющиеся в начале мая. эти гриб

ы похожи на строчки. (сморчок)

6. похожи на шампеньёны но в отличие от них они ядовиты у них зеленоватая нижняя сторона род шляпкой (бледная поганка

7. у порожённых им
растений с здоровой зерновки вырастают черно - фиолетовые рожки. (спорынья) .

8. один из опаснейших грибов паразитов томатов и картошки (фитофтора)

9. нижний слой плодовых тел образован пластинками (рыжик)

10. растут обычно род осиной. (подосиновики)/