Выпишите без запятых все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые:
Он долго рассматривал меня(1)прищурив один глаз(2) и посмеиваясь (3)потом достал из кармана белоснежный(4) душистый платок(5)встряхнул им (6) и из платка вдруг выпала большая (7)белая роза.

2. Из предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ:
Мы, Миша и Ваня, сбились с пути, посмотрели направление по компасу и пошли наззад.

3. Замените словосочетание «ЖИЗНЬ ДЕРЕВНИ», построенное на основе связи управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

4. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием:
1. Бабушка и дедушка ждали меня в гости.
2. Пять девочек заливисто смеялись во дворе.
3. Вечером сильно похолодало.
4. Я с подругами шла в библиотеку.

5. Выпишите из предложения НЕСОГЛАСОВАННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ :
Желание уехать из Свободного не покидало меня.

6. Из каждого предложения выпишите приложение (выписывать только приложения, через запятую):
Анна Сергеевна на уроках литературы любила цитировать строки из романа «Евгений Онегин»
Дворник-старик весело приветствовал жильцов дома каждое утро.
Город Свободный – город президентского внимания.
Протяженность реки Амур составляет 2824 км.

7. Выпишите из предложения обстоятельство: Владимир приехал попрощаться с школьными друзьями.

8. Укажите предложение, в котором допущена ошибка при оформлении прямой речи
1. "К добру и злу постыдно равнодушны", - осуждал свое поколение М.Ю. Лермонтов.
2. "Худшее преступление, которое мы можем совершить по отношению к людям, - это не ненавидеть их, а относиться к ним равнодушно; в этом - суть бесчеловечности". - подмечал Бернард Шоу.
3. А.П. Чехов писал: "Равнодушие - это паралич души, преждевременная смерть".
4. М. Саади, замечательный персидский поэт, писал: "Тебе, не сострадающий другим, мы человека имя не дадим".

9. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой:
1. Решив это, Маша, ожидающая его в переполненной комнате, не обращая внимания ни на кого, молча пошла по лестнице ведущей наверх, и не спеша открыла дверь.
2. Вечером, в десятом часу, прихрамывая, он побрёл по огибающей берёзовый лес дороге.
3. Он вспомнил, что уходя не запер дверь на террасу, и ,возвращаясь назад, на дачу, в сердцах проклинал и себя и всех гостей.

212

477

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zzzaharr

Русский язык

4,7(37 оценок)

Занятия спортом улучшают память. память о нашей встрече всегда будет радовать меня.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.