У трикутнику MNK кутK=60градусів кутМ=62градуса. Укажіть науменшу сторону трикутника MNK
258
320
Ответы на вопрос:
Жили да были два треугольника. один - равносторонний, у которого все стороны были одинаковой длины, сам он был весь правильный, симметричный, его часто школьники использовали, чтобы изучать доказательства теорем и решать , другой - с разными сторонами, весь "кривенький", неправильный, некрасивый, неровный, вышагивал он, прихрамывая и получая насмешки от другого теругольника. надо упомянуть, что, несмотря на все это, площадь обоих треугольников высчитывать по одной формуле: по формуле герона (кроме того, для каждого из них, индивидуально: для равностороннего - по формуле s = (a² * √3)/4, где a – сторона треугольника, для произвольного - s = c²/(2 * (ctg∠α * ctg∠β)) или s = (c² * sin∠α * sin∠β)/2 * sin(∠α + ∠β несмотря на общее - то, что они оба были треугольниками - и различия в их мировоззрениях и формах, оба они обладали совершенно разными характерами. первый был самоуверенным, себялюбивым и гордым. другой знал себе цену, не слишком много о себе задумываясь, в то же время, его харатер более покладистый и уравновешенный, - по-видимому, компенсация за непропорциональную внешность. у первого треуголника, пусть его зовут найс - была легкая жизнь. он мало рассуждал о ней, жил, ни о чем не заботясь. другой - гуд - был вдумчивым, часто размышлял о смысле существования и старался улучшить ее. эти двое не слишком ладили, но и не вздорили. у каждого был свой круг друзей - найс дружил с правильными фигурами, - кубом, октаэдром, додекаэдром, пентагондодекаэдром.. гуд уживался со всеми фиграми, советом, пользой всем тем, чем мог. он был дорб по натуре. оба треугольника жили в тетрадке у девочки, которая училась в пятом классе и любила . она часто рисовала оба треугольника, когда решала . а еще она их рисовала на классной доске. можно было бы сказать о том, что оба они прожили довольно длинную (до конца 36-листовой тетрадки) нормальную жизнь любого треугольника, вот только один из треугольников рисовался чаще другого, впрочем особого значения этот факт не имеет. оба треугольника недолюбливали ластик - он мог их стереть начисто, что случалось не так часто. у треугольников была ровная, спокойная жизнь. она окрашена разными цветами красок - в том случае, если эти фигуры попадали в поле деятельности девочки на уроках рисования. но это уже другая .. там треугольники сливались с окружающими фигурами и теряли свои формы, переставая быть треуголниками. у каждого из них были, конечно, свои привычки, любимые цвета, любое время дня и вечера
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
SpiritAlice08.01.2021 03:39
-
kse267253349894EMALZ20.04.2021 05:42
-
dcveergh27.12.2021 02:52
-
EvgeniyNou13.12.2022 04:00
-
natalijasovap08pz328.01.2020 13:08
-
ооррр312.12.2021 20:04
-
hhhhh55555023.04.2022 03:53
-
00998877128.12.2020 22:07
-
УмнейшаяДокторНаук18.01.2023 15:51
-
захарчинкозахар23.11.2021 20:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.