1. Найдите верное утверждение:
А) Местоимение обозначает количество предметов;
Б) Местоимение обозначает предмет;
В) Местоимение обозначает действие;
Г) Местоимение указывает на предмет, признак, количество, признак действия, но не называет его.
2. Найдите ряд, в котором есть «лишнее» местоимение:
А) Он, оно, мы, ты, я;
Б) Ты, его, свой, её, их, твой;
В) Никто, ничто, нигде, никогда, никакой;
Г) Некто, нечто, кое-кто, кое-что, кто-то.
3. Найдите ряд слов, в котором все местоимения пишутся через дефис:
А) (Кое)кто, (ни)кто, (не)что, кто(то);
Б) Кто(нибудь), что(то), (кое)где, какой(то);
В) Какой(то), ни(чей), (ни)когда, не(который);
Г) (Не)с(кем), (ни)чего, (кое)кто, какой(то).
4. Найдите ПРЕДЛОЖЕНИЯ с ошибкой в употреблении местоимения.
А) Моя мама вкусно готовит.
Б) Мне придется подождать у ней дома.
В) Я послала ей открытку.
Г) Мы очень обрадовались ихнему приезду.
5. Прочитайте текст М.М. Пришвина. Впишите в скобки, какими частями речи являются выделенные слова. У местоимений укажите сверху разряды.
(З/С) тех (………….) пор уже лет, может быть, двести (………….) эти (…………….) ель и с(о/а)сна вместе р(о/а)стут (…………….). Их (……………..) корни с малолетства спле-лись, их (…………..) ств(о/а)лы т(е/я/и)нулись вверх рядом к свету. Злой (………) ветер, устроив дерев(ь/ъ)ям такую (..............) несчас(т/?)ную ж(и/ы)знь, прил(и/е)тал сюда ин(о/а)гда п(о/а)качать их (…….….).
6. Найдите числительные:
А)сотня; Б)миллиард; В)тройной; Г)единица; Д)третий; Е)пятёрка; Ж)десяток; З)множество.
7. В каком случае нужно употребить слово «обеими»?
А) слышат_ ушами; В) видит_глазами;
Б) встретиться с_друзьями; Г) взял_ руками.
8. В каком числительном Ь пишется посередине?
А) 16; Б) 70; В) 18; Г) 19.
9. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова.
А) четырьмястами строчками; В) шестьюстами учениками;
Б) свыше пятисот шестидесяти тысяч километров; Г) в двух тысячи восьмом году.
10. Прочитайте текст. Выпишите имена числительные (прописью) с именами существительными в той форме, в какой они употребляются в тексте.
Среди хищных зверей самым крупным считается белый медведь. Длина его тела – до 3 метров, масса – до 1 тонны. Белый медведь хорошо плавает, набирая скорость до 5 – 6 километров в час. Нырнув, может пробыть под водой около 2 минут. Обоняние медведя очень тонкое: он чует добычу за 15 – 20 километров. Зрение тоже довольно острое: в ясный день медведь может разглядеть лежащего на льду тюленя за 2 – 3 километра. Слух у белого медведя считается плохим, однако он слышит скрип шагов человека, идущего по снегу, примерно за 200 метров

117

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lisovak0777

Русский язык

4,6(22 оценок)

1-г

2-б

3-б

4-б,г

5- Прочитайте текст. Впишите в скобки, какими частями речи являются выделенные слова. У местоимений укажите разряды. С тех (указат. мест.) пор уже лет, может быть, двести (колич. числ.) эти (указат мест.) ель и сосна вместе растут.Их (притяжат мест.) корни с малолетства сплелись, их (притяжательное мест.) стволы тянулись (глагол.) вверх рядом к свету. Злой (прилагат.) ветер, устроив деревьям такую (.мест. указат.) несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их (мест. личное.).

6- а,б

7- г

8-б

9-г

10- до трёх метров, до одной тонны, до пяти-шести километров, около двух минут, за пятнадцать- двадцать километров, за два-три километра, за двести метров.

Надеюсь вам это

ксения23242526

Русский язык

4,6(17 оценок)

В-[в]-согл, звонок, тверд., парн. с-[с]согл, мягк.,глух., парн е-[о]-гласн, ударн 3б.,3 за. е-[й]-согл., мягк,звонок, непарн [э]гласн., безуд е-[й]гсогл., звонок.,мягк.,непарн о[о]гласн.,ударн 2буквы.,4 звука

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.