icidarmitrim

03.07.2021 18:16

Есть ответ 👍

Кр по тексту А.Чехов "Не в духе" плз Должность, которую занимал герой произведения Семён Ильич Прачкин:

А) полицейский урядник; Б) становой пристав; В) судебный пристав.

2.По какой причине Семён Ильич Прачкин ощущал «неприятное чувство и старался его заглушить в себе»:

А) поссорился с женой; Б) получил выговор на службе; В) проиграл восемь рублей в карты.

3.Кто из персонажей монотонно зубрил в соседней комнате отрывок из стихотворного произведения:

А) соседский мальчишка; Б) сын Семёна Ильича; В) дочь Семёна Ильича.

4. Автор произведения, отрывок из которого зубрил один из героев:

А) Тургенева; Б) Пушкина; В) Жуковского.

5.Назовите имя персонажа произведения, который зубрил стихотворный отрывок:

А) Ваня; Б) Маша; В) Паша.

6. Назовите время года, в которое происходили события с Семёном Ильичом Прачкиным:

А) весна; Б) зима; В) осень.

7. Выберите нужное слово на месте пропуска в данной фразе: «Но и … не развеселила Прачкина ».

А) шутка; Б) мука; В) песня.

8. О ком так отзывается Прачкин «…должно быть, чудак какой-нибудь»:

А) о воинском начальнике; Б) о прохожем; В) о Пушкине.

9. Завершите фразу «Чем собаку-то возить, лучше бы дрова колол или читал …»

А) Священное писание; Б) романы; В) газеты.

10. За что Семён Ильич высек в конце произведения сына:

А) вчера двойку получил; Б) вчера деньги украл; В) вчера стекло разбил.

11. Назовите жанр данного произведения:

А) новелла; Б) рассказ; В) повесть.

12. Сформулируйте и запишите идею данного произведения.

211

434

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

NastyKek4556

Русский язык

4,4(17 оценок)

1-б

2 - в

3 - б

4 - б

5 - а

6 - б

7 б

8 - в

9 - а

10 - в

11 - б

12 - высмеивал глупость и невежество официальных представителей власти в России

Объяснение:

Timoxin

Русский язык

4,6(1 оценок)

Объяснение: Сочинительные союзы

Соединительные и, да(=и), ни-ни, тоже, также

Противительные а, но, да (=но), зато, однако, же

Разделительные или, либо, то-то, то ли … то ли, не то … не то

Подчинительные союзы

Изъяснительные как, чтобы, что, будто

Временные Когда, как, как только, между тем как, лишь, лишь только, едва лишь, пока

Причинные Ибо, потому что, оттого что, так как, из-за того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что

Целевые Чтобы (чтоб), дабы, для того чтобы, с тем чтобы

Условные Если, если бы, ежели, ежели бы, коли (коль), когда, когда бы, раз

Уступительные Хотя (хоть), хотя бы, пусть, даром что, несмотря на то что, невзирая на то что

Сравнительные Как, как бы, как будто, будто, будто бы, словно, словно как, точно

Следствия Так что

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.