Пояснити письмово розділові знаки
2. Цей край славиться чудовими краєвидами: кришталево чистими річками й
озерами, лісами, величними гірськими хребтами, цілющими джерелами. Крім того,
закарпатці мають свою цікаву історію й багатовікові традиції, сформовані під впливом
різних культур.

Привіт богдане! куди це ти так поспішаєш? - привіт насте! на урок фізкультури. - ой, а навіщо так поспішати? - як навіщо? фізкультура найкращий урок! - ні, ти що! ? якби я вирішувала чи потрібні уроки фізкультури у школі, то я би була проти цього уроку! - на мою думку, ти погано говориш! - чому ти так вважаєш? мені ось, наприклад зовсім не подобається цей урок! - тому, що усім потрібна розминка, потрібно тримати себе у формі, люди які займаються фізкультурою сильніші, здоровіші - ну, навіть не знаю. - не вагайся почни дивитися на цей урок з іншої сторони! - я подумаю. після того як насті закінчився урок фізкультури, діти знову зустрілися: - і як насте, ти поміняла свою думку? - знаєш, так, фізкультурою займатися дуже класно, і я рада, що у нас є такі уроки! я навіть почала краще себе почувати! - я задоволений тим, що я тебе переконав! - дуже дякую тобі! - прошу!