Д/З по немецкому языку
Passiv, Plusquamperfekt: предложения списать, подчеркнуть сказуемое в Passiv, Plusquamperfekt (глаголы в других формах подчеркивать не нужно), указать после предложений в скобках форму Passiv или Plusquamperfekt.
1. Nachdem wir gegessen hatten, gingen wir ins Kino.
2. In Deutschland wird viel Wurst gegessen.
3. Aspirin wird heute in der ganzen Welt produziert.
4. Inge hatte ihre Fahrkarte vergessen, deswegen ging sie schnell noch mal nach Hause.
5. Ich bin ins Schwimmmbad gegangen, nachdem ich meine Hausaufgabe gemacht hatte.
6. Die Brucke wurde 1999 gebaut.

246

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Кек11111111118

Немецкий язык

4,4(81 оценок)

1. Nachdem wir gegessen hatten (Plusquamperfekt, Aktiv) , gingen wir ins Kino.

2. In Deutschland wird viel Wurst gegessen. (Passiv, Präsens)

3. Aspirin wird heute in der ganzen Welt produziert. (Passiv, Präsens)

4. Inge hatte ihre Fahrkarte vergessen (Plusquamperfekt, Aktiv), deswegen ging sie schnell noch mal nach Hause.

5. Ich bin ins Schwimmmbad gegangen, nachdem ich meine Hausaufgabe gemacht hatte (Plusquamperfekt. Aktiv).

6. Die Brücke wurde 1999 gebaut. (Passiv, Präteritum)

KristaYu

Немецкий язык

4,5(54 оценок)

алина надела на лицо карнавальную маску. это было налицо явное доказательство.

на чистоту происходящую в комнате было приятно смотреть! пришлось рассказать все начистоту.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.