Есть ответ 👍

Прочитайте текст. Расскажите, опираясь на его содержание, о процессах, которые происходят в современном русском языке. Как вы относитесь к этим процессам? Сформулируйте основную мысль текста. Прокомментируйте позицию автора.

Если послушать речь современного школьника, то больше всего поражаешься не тому, как много в ней жаргонных слов, а, наоборот, тому, как их мало и как они часто повторяются. «Круто», «отстой», «чел», «клёво», «уау»… Десятка два-три слов, не больше. Как специалист по жаргону могу компетентно утверждать парадоксальную вещь: в 1980-е годы жаргонизмов в речи школьников было (если не учитывать узкоспецифические компьютерные и т. п.) больше, чем сейчас, причём значительно. И интерес к жаргону как чему-то потаённому, запретному был больше. Сейчас статус жаргонизмов примерно такой же, как и у цитат и рекламных слоганов. Это привычный, даже скучный антураж жизни. Страшно не мифическое «засилье жаргонизмов», а то, что они стали чем-то очень напоминающим канцелярит. «Крутой чувак» — это то же, что «проделать определённую работу». Так же скучно и неинтересно. Сниженная лексика словно бы въелась в сознание, и её статус как сниженной смещается «вверх». Расшатывается иерархия стилей. Человек перестаёт чувствовать, где высокое, где нейтральное, а где низкое. Подобное явление периодически происходит в языке. Крупный русский лингвист Б. А. Ларин называл его «варваризацией». Такие «варваризации» (большей или меньшей силы) повторяются каждые 70—80 лет. Нечто подобное имело место в России после революции 1917 года.
Нынешнее состояние нельзя принимать как деградацию языка. Скорее, можно говорить об утрате «чувства стиля», что всё же поправимо. Не могу не процитировать Андрея Платонова, чётко сформулировавшего центральную идею культуры речи и мышления: «Мощь человеческого сознания есть ясного, полного и одновременного представления о многих совершенно разнородных вещах». А также, добавим от себя выразить эти представления самыми разными По В. С. Елистратову)

1. Выпишите из текста предложение, которое поясняет термин «варваризация».

249
443
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


1. школьники-(сущ) поют-(гл) новогоднюю-(какую) песню-(что, 2. на дворе-(где) стоит-(гл) полная-(какая) тишина-(что). 3. девочки-(сущ) танцуют-(гл) народный-(какой) танец-(что,дополнен) . 4. текут-(гл) голубые-(какие) реки-(что). 5. летит-(гл) старая-(какая) баба-яга-(сущ). 6. колобок-(кто) попался-(гл) лисице-(кому). 7. пекут-(гл) огромные-(какие) печи-(что). 8. кот-(сущ) крепко-(как) спит-(гл). 9. мальчики-(сущ) и девочки-(сущ) сидят-(гл) тихо в большом-(каком) классе-(где). 10. -(сущ) внимательно-(как) слушают-(гл) учителя-(кого). главные члены. 1. школьники поют. 2. стоит тишина. 3. девочки танцуют. 4. текут реки. 5. летит баба-яга. 6. колобок попался. 7. пекут печи. 8.   кот спит. 9. мальчики и девочки сидят. 10. слушают.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS