Экспресс-о Прочитайте и поставьте у каждого высказывания знак + или -.( или выделите другим цветом верные высказывания)
1. Империя, в которой жил Гулливер, называлась Блефуску.
2. Гулливера прозвали Человек-Гора.
3. Он мечтал поехать в аквапарк “Лимпопо”.
4. Гулливер нашёл в море медузу.
5. Император подарил Гулливеру на прощание свой портрет.
6. Монеты лилипутов нужно было рассматривать через увеличительное стекло.
7. Гулливер отплывая на лодке захватил с собой 6 крокодилов и 5 жирафов.
8. Гулливера английский корабль.
9. Коровы и овцы Гулливера могли бегать по столу каюты.
10. Главного героя в Англии встречал царь.
2. Создайте модель обложки.

3. Что ты узнал о Гулливере? Заполни таблицу.
Профессия
Страна, в которой жил до путешествия
Семья ( жена, дети)

Название корабля, на котором отправился в плавание
Новое имя Гулливера
Названия двух империй , в которых побывал Гулливер

Дата, когда отправился в путешествие
Дата, когда Гулливер покинул остров
Дата, когда поднялся на борт корабля
Дата, когда сошёл на родной берег

4. Создайте модель характеристики Гулливера.
( вписывать внутри прямоугольника)

5. Создать последовательную модель содержания изучаемых глав
(Озаглавить представленные главы и составить модель плана.)

238

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лика113998

Литература

4,4(97 оценок)

Відповідь:рнпиолваргдпвеоавпоо

Пояснення:

miloft

Литература

4,5(100 оценок)

1. отрывки из монологов и высказывания а.а.чацкого, героя комедии а.с.грибоедова "горе от ума". 1) "и точно, начал свет глупеть, сказать вы можете вздохнувши; как посравнить, да посмотреть век нынешний и век минувший: свежо предание, а верится с трудом; как тот и славился, чья чаще гнулась шея; как не в войне, а в мире брали лбом; стучали об пол, не жалея! кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли, а тем, кто выше, лесть, как кружево плели". 2) "кто другой так мирно всё уладит! там моську вовремя погладит, тут в пору карточку вотрёт, в нём загорецкий не умрёт". 3) "дома новы́, но предрассудки стары". 4) "в россии, под великим штрафом, нам каждого признать велят и ́фом! " 5) "а судьи кто? — за древностию лет к свободной жизни их вражда непримирима, сужденья черпают из забыты́х газет времён очаковских и покоренья крыма"2. почему софья решила отомстить чацкому? чацкий неоднократно высказывался нелестно о молчалине, предмете ее любви. софья обижена на чацкого: "ах! этот человек всегдапричиной мне ужасного расстройства! унизить рад, кольнуть; завистлив, горд и зол! " софья решила пустить слух, что чацкий сошел с ума, раз так высказывается. "а, чацкий, любите вы всех в шуты рядить,угодно ль на себе примерить? " 3. почему ей удалось? выдумку все охотно подхватили, т.к. чацкий говорил не то, что они хотели бы слышать, но как раз то, что не хотели, что им непонятно и неприятно. фамусов "давно дивлюсь я, как никто его не свяжет! попробуй о властях — и ни́весть что наскажет! чуть низко поклонись, согнись-ка кто кольцом, хоть пред монаршиим лицом, так назовёт он подлецом! ".. хлёстова "туда же из смешливых; сказала что-то я — он начал хохотать".молчалин "мне отсоветовал в москве служить в архивах".графиня-внучка "меня модисткою изволил величать! "наталья дмитриевна "а мужу моему совет дал жить в деревне". 4.какова развязка комедии "горе от ума"? в комедиях, по обыкновению, люди слышать что-то, не предназначенное для их ушей. софья, велев лизе вызвать молчалина в темный холл для свидания, услышала, спускаясь по лестнице, что тот объясняется в любви ее горничной, говоря, что интригу с барышней затеял ради выгоды. она выходит объясниться. чацкий, стоя за колонной, все слышал и понял, что зря ждал ответной любви: любимая его забыла и увлеклась другим. на шум прибегает фамусов с кучей слуг. видя софью с чацким, подозревает их в сговоре, и сетует, что дочь провела его, объявив чацкого сумасшедшим. то, что софья была инициатором травли, окончательно сразило чацкого и, оскорбленный в лучших чувствах, он решает опять уехать.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.