Запишите, найдите и сложные предложения. Укажите в них грамматические основы. Определите вид каждого сложного предложения.

1)Стоял апрель, мы жили в Ялте, бездельничали после девяти месяцев отчаянной трепки в зимнем океане. 2) Мы жили в гостинице на набережной, и по ночам над нашими окнами шумело море, иногда перехлестывая через парапет. 3) Я все думал, что вот строил человек дом, хотел тихо пожить, чай пить, глядеть на море, вообще как-то побыть самому, писать там что-нибудь, думать. 4) Отчего нам было скучно, мы не знали. 5) Забавин оглянулся и через три-четыре секунды увидел высокую белую звезду маяка, окруженную сиянием, вспыхнувшую на мгновение ярким светом в ночи и снова погасшую. 6) Потом звезда опять вспыхнула и погасла, и так повторялось все время, и было странно и приятно видеть этот мгновенный немой свет. 7) Иногда лыжникам попадался лисий след, который ровной и в то же время извилистой строчкой тянулся от былья к былью, от кочки к кочке. 8) Потом след поворачивал и пропадал в снежном сиянии. 9) Лыжники шли дальше, и им попадались уже заячьи следы или беличьи в осиновых и березовых рощах. 10) Окна были холодны и прозрачны, но лавки с печками источали сухое тепло, и хорошо было смотреть на солнечные снега за окнами и слушать быстрое мягкое постукивание колес внизу.
(По Ю. П. Казакову.)

298

496

Ответы на вопрос:

4,4(48 оценок)

1) Княжна Марья умоляла брата подождать еще день говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним

2)Как только сумерки упадут на улицы и будочник, накрывшись рогожею, вскарабкается на лестницу зажигать фонарь, Невский опять оживает.

3)Когда страсти совсем улеглись и началось спокойное обсуждение, я решился, наконец с его, о чем у них теперь идет разговор.

4)Сейчас лягу спать в этом пустом ледяном номере, пахнущем сосною ,и, когда потушу огонь, буду думать о том ,что я за облаками.

5)Мне кажется, что, я тоже полечу в глубокую и грязною трясину если я сделаю еще хоть один шаг.

6)Весною иволга появляеться поздно, когда рощи уже одеты листвой и все лесные певчие птицы давно прилители.

Объяснение:

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.