Итоговый контроль по русскому языку в 9 классе
Прочитайте текст и выполните задания
(1)Я читал свою толстую книгу очень долго – месяц или полтора.
(2)Я купался в счастье, в солнце и беззаботности довоенной жизни, которая уже стала забываться, отодвигаться в даль памяти, словно в театральные кулисы. (3)Иногда казалось, что война идет всегда, что отец целую вечность на фронте. (4)Не верилось только одному – что это будет бесконечно. (5)Надежда и ожидание – единственное, чем жили люди. (5)Все, что происходило сейчас, казалось временным. (7)Но затянувшаяся временность требовала хоть коротких прикосновений к постоянству. (8)Может, я потому так долго и читал книгу о довоенной жизни, что это было воспоминание о постоянстве? (9)Может, я хотел подольше задержаться там, на мирной и тихой Волге, представляя героя книжки, моего сверстника, самим собою? (10)Может, эта книжка была маленьким островком мира в море войны? (11)Не помню. (12)Помню, что я был бесконечно счастлив, усаживаясь с книгой в руках поближе к печи и натянув – для уюта – старый и уже дырявый от старости бабушкин шерстяной платок на плечи. (13)Счастлив и Книга делала со мной чудо: она говорила со мной разными голосами детей и взрослых, я чувствовал, как подо мной покачивается палуба белоснежного парохода, видел всплески огромных рыб в тяжелых струях реки, слышал металлический грохот якорной цепи и команды капитана. (15) Я ощущал прикосновения человеческих ладоней, чувствовал запахи дыма рыбацкого костра, который доносился с берега, слышал мерное чмоканье волны о плавучую пристань и наслаждался сахаристым вкусом астраханского арбуза. (16)Будто волшебная власть уносила меня в другое и время, раскрывая безмерные дали и вознося в облачные небеса.
(17)Через десять дней я пошел в библиотеку, чтобы продлить срок своего чтения.
(18)Я всячески раздувал в себе праздничное настроение, даже немножко потрубил в охотничий рог, про себя, разумеется, и двадцатый раз мысленно прорепетировал слова, которые я скажу старушке-библиотекарю.
(19)Итак, я вхожу, снимаю шапку и говорю:
– (20)Здравствуйте, Татьяна Львовна, я продлить книгу Бориса Житкова «Что я видел» на десять дней!
(По А. Лиханову).
*Альбе́рт Анато́льевич Лиха́нов (род. 13 сентября 1935) — русский писатель, общественный деятель, публицист, автор произведений для подростков, в которых писатель затрагивает проблемы становления личности: «Магазин ненаглядных пособий», «Последние холода», «Детская библиотека» и др.
ответами к заданиям 2-14 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на во Почему мальчик долго читал книгу о довоенной жизни?»
1) Мальчик медленно читал, поэтому не мог быстро прочесть книгу.
2) Библиотека была закрыта – не надо было спешить, чтобы сдать книгу вовремя.
3) Эта книжка была маленьким островком мира в море войны. Герой хотел подольше задержаться на мирной Волге, представляя будто он сам и есть герой книжки.
4) Мальчику некогда было читать, поэтому он читал редко и долго.
ответ _____________________
Какое средство выразительности речи используется в предложении?
Книга делала со мной чудо: она говорила со мной разными голосами детей и взрослых.
А) эпитет
Б) олицетворение
В) гипербола
Г) сравнение
281
309
Ответы на вопрос:
Оленьи - 3 слога о [a] гласн., безуд. л [л"] - согл, мягк, звон (т.звон) е [э] - гласн, ударн. н [н"] - согл., мягк., звон. (т.звон.) ь не обозначает звука и [и] - гласн безуд 6б 5зв
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Нннннннн1116.04.2021 21:38
-
ЛимАнель05.04.2021 21:30
-
шалабам08.11.2020 17:38
-
wertyfaq31.12.2022 02:37
-
grrrrrrrrrr13.02.2023 06:00
-
Sevinch9405.01.2023 23:09
-
whiteandblackca15.09.2021 08:27
-
alinzik326.06.2021 12:12
-
Иисус123423.06.2023 11:38
-
linaserdyuk1309.08.2021 16:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.